A、生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費者得到的 |
B、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者都必然有利的 |
C、生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型必然越大 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型必然越小 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理 G1 期細胞,不影響其進入 S 期 |
B、S 期細胞的染色體數(shù)目已增加一倍 |
C、G2 期細胞的核 DNA 含量已增加一倍 |
D、用秋水仙素處理細胞群體,M 期細胞的比例會減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起細胞代謝紊亂 |
B、在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變的 |
C、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)需要消化、循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)的共同參與 |
D、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2個,分別位于同一個DNA分子的兩條鏈中 |
B、1個,位于一個染色體中 |
C、2個,位于兩個染色體中 |
D、2個,位于一個染色體中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、③④① | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8種 | B、16種 |
C、36種 | D、28種 |
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