某廢棄耕地經(jīng)長期演替后成為森林，其中有食物鏈之一為：A→B→C．下列說法正確的是（　�。�
A、在森林生態(tài)系統(tǒng)中B所含的能量一定大于C的能量
B、演替過程中，凈初級(jí)生產(chǎn)量一直增加
C、該演替為次生演替，處于頂極群落時(shí)，其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定不變
D、若可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查B的種群密度，其結(jié)果往往偏大
考點(diǎn)：群落的演替,生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：群落演替包括出生演替和次生演替：
初生演替，是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段；
次生演替，原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段，因此一般森林是群落演替的頂級(jí)群落．
解答： 解：A、B所含的能量不一定大于C的能量，C可能有多種食物來源，A錯(cuò)誤；
B、演替到頂極群落過程中，凈初級(jí)生產(chǎn)量逐漸降低到0，到頂級(jí)群落時(shí)，凈初級(jí)生產(chǎn)量不再增加，B錯(cuò)誤；
C、該演替為次生演替，處于頂極群落時(shí)，其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定不易改變，C錯(cuò)誤；
D、若可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查B的種群密度，由于捕獲一次后動(dòng)物會(huì)更難捕獲，會(huì)使重捕中被標(biāo)志個(gè)體減少，其結(jié)果往往偏大，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了群落演替的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記和理解能力，便于形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某魚塘中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中正確的是（　�。�
A、圖中④包含了次級(jí)消者糞便中的能量
B、在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤一定小于①
C、第三營養(yǎng)級(jí)到第四營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為（③/②）×100%
D、在食物鏈中各個(gè)營養(yǎng)級(jí)能量輸入的方式和形式是完全相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因疫苗是指編碼外源性抗原的基因?qū)肴撕蛣?dòng)物體內(nèi)，讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白，誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答．某科研所計(jì)劃利用基因疫苗，通過基因工程和胚胎工程技術(shù)培育具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛．請(qǐng)回答下列問題：
（1）基因工程的核心步驟是
 
，這一過程需要的酶是
 
．
（2）一個(gè)完整的基因表達(dá)載體至少包括目的基因，
 
，
 
，標(biāo)記基因等．通常用
 
技術(shù)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞．
（3）欲檢測(cè)高產(chǎn)奶牛體內(nèi)是否出現(xiàn)口蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上檢測(cè)的方法及結(jié)果是從基因牛中提取
 
，用
 
雜交，如果出現(xiàn)雜交帶，表明奶牛中出現(xiàn)了抗原蛋白，反之，表明奶牛中未出現(xiàn)抗原蛋白．
（4）胚胎工程最后一道工序是胚胎移植，其實(shí)質(zhì)是
 
．
（5）為提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技術(shù)，應(yīng)該選用
 
分割．在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意將
 
均等分割．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在電鏡下能看到細(xì)胞膜清晰的亮-暗-亮三層結(jié)構(gòu)
B、生物膜是靜態(tài)的觀點(diǎn)不能解釋細(xì)胞的生長現(xiàn)象
C、人鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
D、實(shí)驗(yàn)表明溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、人在寒冷和炎熱時(shí)有氧呼吸分別消耗1摩爾葡萄糖所放出的能量是不等的
B、菜市場(chǎng)售賣的鮮豌豆籽常見的是綠色圓粒的，鮮有黃色皺粒的是因?yàn)辄S色與皺粒是隱性性狀
C、初次青霉素注射的病人也要皮試是因?yàn)榍嗝顾厥且环N特別藥物，與其它過敏原不同，第一次接觸青霉素人體就會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)
D、基因交叉互換、轉(zhuǎn)基因技術(shù)都能為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)中的“轉(zhuǎn)化”提供佐證

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，線粒體促凋亡蛋白（smac）是細(xì)胞中一種促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白．在正常的細(xì)胞中，smac存在于線粒體中．當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號(hào)時(shí)，就會(huì)將它釋放到線粒體外，然后smac與凋亡抑制蛋白（IAPs）反應(yīng)，促進(jìn)細(xì)胞凋亡．下列敘述正確的是（　�。�
A、smac從線粒體釋放時(shí)需要載體蛋白的協(xié)助
B、細(xì)胞癌變與smac從線粒體大量釋放有關(guān)
C、smac與IAPs使細(xì)胞凋亡是由基因控制的編程性死亡，與環(huán)境無關(guān)
D、細(xì)胞凋亡時(shí)，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性課題小組的同學(xué)對(duì)植物生長素設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn)：探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了，還是將生長素分解了．下列說法不正確的是（　�。�
A、由圖1可知單側(cè)光將生長素分解，從而引起胚芽鞘彎曲
B、由圖2可知如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c＜a=b=d，則說明單側(cè)光將生長素分解了
C、由圖2可知如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c＜a=b＜d，則說明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了
D、胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素對(duì)胚芽鞘的彎曲生長起關(guān)鍵作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用于以下哪些生物（　　）
①病毒      ②藍(lán)藻       ③綠色開花植物      ④哺乳動(dòng)物．
A、僅①B、①②
C、①②③D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞增殖的說法中，正確的是（　�。�
A、農(nóng)桿菌增殖方式與洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞增殖方式的實(shí)質(zhì)相同
B、人的成熟紅細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，快速產(chǎn)生新的紅細(xì)胞
C、大腸桿菌增殖過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，屬于無絲分裂
D、減數(shù)分裂能保證卵母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)平均地分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去

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