【題目】某人工湖盛產(chǎn)鰱魚和鳙魚,2015年首次爆發(fā)了水華,造成魚產(chǎn)量急劇下降。藻類水華的發(fā)生通常被認(rèn)為是N、P污染導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化的結(jié)果。為探究這次水華爆發(fā)的原因,研究者分析并調(diào)查了影響藻類數(shù)量變動的主要環(huán)境因素,結(jié)果如圖1;圖2為11年間該湖總氮(TN)與總磷(TP)變化的曲線圖。下列分析錯誤的是

A. 圖1箭頭不能表示能量流動的方向

B. 依據(jù)圖2分析,“水體富營養(yǎng)化”不能很好的解釋2015年該湖水華發(fā)生的原因

C. 控制鰱魚、鳙魚的捕撈量和增加投放量可一定程度上降低水華發(fā)生

D. 水華發(fā)生時,藻類、水生動物的相繼死亡會加劇水體的惡化,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)崩潰,該調(diào)節(jié)機(jī)制屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

【答案】D

【解析】能量流動是單向的,只能由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級,圖1表示影響藻類數(shù)量變動的主要環(huán)境因素,因此箭頭不能表示能量流動的方向,A正確;N、P污染導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化,圖2顯示:2015年的總N和總P量低于之前若干年,因此,“水體富營養(yǎng)化”不能很好的解釋2015年該湖水華發(fā)生的原因,B正確;圖1顯示:鰱魚、鳙魚主要捕食藻類,因此控制鰱魚、鳙魚的捕撈量和增加投放量可一定程度上降低水華發(fā)生,C正確;水華發(fā)生時,藻類、水生動物的相繼死亡會加劇水體的惡化,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)崩潰,該調(diào)節(jié)機(jī)制屬于正反饋調(diào)節(jié),D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體感染某病毒后的免疫過程,下列相關(guān)分析錯誤的是

A. 初次感染后體內(nèi)免疫細(xì)胞的種類和數(shù)量都增加

B. 初次感染后淋巴細(xì)胞的部分子細(xì)胞分化為記憶細(xì)胞,并進(jìn)入靜止期

C. 再次感染后病癥較輕,是因為記憶細(xì)胞被激活,產(chǎn)生了更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)

D. 再次感染該病毒后,只需體液免疫的參與即可痊愈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】信使RNA離開合成部位到達(dá)核糖體上,需要通過幾層生物膜

A. 1B. 2C. 3D. 0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物光合作用過程示意圖。下列與此圖相關(guān)的說法錯誤的是

A. 如果A代表某結(jié)構(gòu),則A為類囊體

B. 形成C、D的過程需要能量,而產(chǎn)生B的過程不需要能量

C. 突然降低環(huán)境中CO2濃度,B的產(chǎn)生速率下降

D. C3中不僅有來自CO2中的碳,也有來自CO2中的氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于性染色體及其上基因的遺傳方式和特點的說法中,正確的是

A. 性別受性染色體控制而與基因無關(guān)

B. 具有異型性染色體的生物,發(fā)育成雄性個體

C. 女性紅綠色盲基因攜帶者體內(nèi)的色盲基因不一定來自母親

D. 性染色體上的基因只符合伴性遺傳的特點,而不遵循孟德爾定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,使細(xì)菌DNA的氮堿基皆含有15N,然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離,下圖①—⑤為可能的結(jié)果,下列敘述錯誤的是

A. 子一代DNA應(yīng)為② B. 子二代DNA應(yīng)為

C. 子三代DNA應(yīng)為④ D. 親代的DNA應(yīng)為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因動物基因的受體細(xì)胞是( )

A. 受精卵B. 精細(xì)胞C. 卵細(xì)胞D. 體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證實了

A. DNA是遺傳物質(zhì)B. DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)D. 加熱殺死的S型細(xì)菌中含有某種轉(zhuǎn)化因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某野生型水稻經(jīng)人工誘變,培育得到一種突變型水稻新品種,該突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率;卮鹣铝袉栴}:

(1)光照強(qiáng)度低于P時,限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是__________,突變型水稻光反應(yīng)中葉綠素吸收的_______________光減少而降低了光合速率。該突變型水稻與野生型水稻____________(存在、不存在)生殖隔離。

(2)光照強(qiáng)度高于P時,突變型的暗反應(yīng)強(qiáng)度__________野生型,限制野生型水稻光合速率的主要內(nèi)因是___________________。

(3)若降低環(huán)境中CO2濃度,突變型水稻CO2吸收速率曲線與光照強(qiáng)度的交點將向___移動。如果提取水稻綠葉中的色素,提取時在研缽中放入少許二氧化硅和碳酸鈣,碳酸鈣的作用是______________。

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同步練習(xí)冊答案