A. | 基因分離定律是基因自由組合定律的基礎 | |
B. | 等位基因的分離一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中 | |
C. | 在有性生殖核遺傳中,兩對或兩對以上相對性狀的遺傳都遵循基因的自由組合定律 | |
D. | 二者揭示的都是所有生物遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律 |
分析 基因分離定律的實質(zhì):等位基因隨同源染色體的分開而分離;時間:減數(shù)第一次分裂后期.
基因自由組合定律的實質(zhì):非同源染色體上的非等位基因自由組合;時間:減數(shù)第一次分裂后期.
細胞核遺傳和細胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)都是DNA分子.細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)的傳遞是隨機不均等的,不遵循孟德爾定律.細胞核遺傳時遺傳物質(zhì)是平均分配的,細胞核遺傳在有性生殖時遵循孟德爾定律.細胞核遺傳正交和反交產(chǎn)生的后代是相同,細胞質(zhì)遺傳的正交和反交產(chǎn)生的后代是不相同的,只與母方有關.
解答 解:A、基因自由組合定律的實質(zhì)是同源染色體上等位基因分離,非同源染色體上非等位基因自由組合,說明基礎是基因分離定律,A正確;
B、減數(shù)分裂過程中,等位基因的分離一般發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期;如果同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換或基因突變,則也會發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期,B錯誤;
C、在有性生殖核遺傳中,控制兩對或兩對以上相對性狀的基因位于非同源染色體上,遺傳時才遵循基因自由組合定律,C錯誤;
D、染色體只存在于細胞核中,所以二者揭示的都是有性生殖生物細胞核遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查基因分離定律、自由組合定律、細胞質(zhì)遺傳與細胞核遺傳的區(qū)別與聯(lián)系等相關知識,意在考查學生識記和理解能力,注意遺傳定律適用范圍有性生殖的生物,真核細胞的核內(nèi)染色體上的基因,無性生殖和細胞質(zhì)基因遺傳時不符合.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省松原市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關系如圖,下列敘述中正確的是( )
①丙和丁存在著競爭關系
②乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多
③若湖泊中受到DDT污染,則體內(nèi)DDT濃度最高的生物是甲
④此食物網(wǎng)中占有三個營養(yǎng)級的生物是丁
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖[單位:J/(cm2·a)],以下分析不正確的是( )
A.甲的數(shù)值是1250J/(cm2·a)
B.乙到丙的能量傳遞效率為15%
C.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用
D.乙的個體數(shù)目一定比甲少
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因amp和tet是一對等位基因,常作為基因工程中的標記基因 | |
B. | 質(zhì)粒包括細菌細胞中能自我復制的小型環(huán)狀的DNA和病毒中的DNA | |
C. | 用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌,該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長 | |
D. | 限制性核酸內(nèi)切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個核苷酸之間的氫鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合定律 | |
B. | 赫爾希和蔡斯用同位素標記技術證明了DNA是主要遺傳物質(zhì) | |
C. | 薩頓用假說一演繹法證明了果蠅紅眼和白眼基因位于X染色體上 | |
D. | “肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”均運用了對比實驗進行探究 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 甲 | 乙 | 丙 | 關系圖 |
A | 種群特征 | 種群數(shù)量特征 | 物種豐富度 | |
B | 突觸 | 突觸前膜 | 突觸小體 | |
C | 細胞外液 | 組織液 | 血漿 | |
D | 生態(tài)系統(tǒng)功能 | 能量流動 | 食物鏈和食物網(wǎng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子、卵細胞、受精卵形成均正常 | |
B. | 精子形成時減數(shù)第一次分裂異常而減數(shù)第二次分裂正常 | |
C. | 精子形成時減數(shù)第一次分裂正常而減數(shù)第二次分裂異常 | |
D. | 卵細胞形成時減數(shù)第一次分裂異;驕p數(shù)第二次分裂異常 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
赤霉素與生長素都能促進莖稈的伸長,兩者關系如下圖所示,下列敘述中正確的是( )
A.赤霉素對生長素的分解有促進作用
B.赤霉素與生長素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.色氨酸一般由植物從土壤中通過主動運輸吸收獲得
D.植物的生長發(fā)育過程中起主要作用的是赤霉素
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