14.下列有關基因分離定律和基因自由組合定律的說法,正確的是( 。
A.基因分離定律是基因自由組合定律的基礎
B.等位基因的分離一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中
C.在有性生殖核遺傳中,兩對或兩對以上相對性狀的遺傳都遵循基因的自由組合定律
D.二者揭示的都是所有生物遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律

分析 基因分離定律的實質(zhì):等位基因隨同源染色體的分開而分離;時間:減數(shù)第一次分裂后期.
基因自由組合定律的實質(zhì):非同源染色體上的非等位基因自由組合;時間:減數(shù)第一次分裂后期.
細胞核遺傳和細胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)都是DNA分子.細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)的傳遞是隨機不均等的,不遵循孟德爾定律.細胞核遺傳時遺傳物質(zhì)是平均分配的,細胞核遺傳在有性生殖時遵循孟德爾定律.細胞核遺傳正交和反交產(chǎn)生的后代是相同,細胞質(zhì)遺傳的正交和反交產(chǎn)生的后代是不相同的,只與母方有關.

解答 解:A、基因自由組合定律的實質(zhì)是同源染色體上等位基因分離,非同源染色體上非等位基因自由組合,說明基礎是基因分離定律,A正確;
B、減數(shù)分裂過程中,等位基因的分離一般發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期;如果同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換或基因突變,則也會發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期,B錯誤;
C、在有性生殖核遺傳中,控制兩對或兩對以上相對性狀的基因位于非同源染色體上,遺傳時才遵循基因自由組合定律,C錯誤;
D、染色體只存在于細胞核中,所以二者揭示的都是有性生殖生物細胞核遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查基因分離定律、自由組合定律、細胞質(zhì)遺傳與細胞核遺傳的區(qū)別與聯(lián)系等相關知識,意在考查學生識記和理解能力,注意遺傳定律適用范圍有性生殖的生物,真核細胞的核內(nèi)染色體上的基因,無性生殖和細胞質(zhì)基因遺傳時不符合.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省松原市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關系如圖,下列敘述中正確的是( )

①丙和丁存在著競爭關系

②乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多

③若湖泊中受到DDT污染,則體內(nèi)DDT濃度最高的生物是甲

④此食物網(wǎng)中占有三個營養(yǎng)級的生物是丁

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

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下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖[單位:J/(cm2·a)],以下分析不正確的是( )

A.甲的數(shù)值是1250J/(cm2·a)

B.乙到丙的能量傳遞效率為15%

C.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用

D.乙的個體數(shù)目一定比甲少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是四種不同質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示同一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點.下列有關敘述正確的是(  )
A.基因amp和tet是一對等位基因,常作為基因工程中的標記基因
B.質(zhì)粒包括細菌細胞中能自我復制的小型環(huán)狀的DNA和病毒中的DNA
C.用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌,該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長
D.限制性核酸內(nèi)切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個核苷酸之間的氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳。ɑ驗镠、h)和乙遺傳。ɑ驗門、t)患者,系譜圖如下.請回答下列問題(所有概率用分數(shù)表示):

(1)乙病最可能的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳.
(2)若Ⅰ-3無乙病致病基因,請繼續(xù)以下分析:
①Ⅰ-2的基因型為HhXTXt;
②如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個女兒,則女兒患乙病的概率為0.
③如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為$\frac{3}{5}$.
④如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{36}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于生物學史的敘述,正確的是( 。
A.孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合定律
B.赫爾希和蔡斯用同位素標記技術證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)
C.薩頓用假說一演繹法證明了果蠅紅眼和白眼基因位于X染色體上
D.“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”均運用了對比實驗進行探究

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列選項中的甲、乙、丙與關系圖(甲為大圓,乙和丙分別為大圓之內(nèi)的小圓)中所描述的三者關系相符合的是( 。
選項關系圖
A種群特征種群數(shù)量特征物種豐富度
B突觸突觸前膜突觸小體
C細胞外液組織液血漿
D生態(tài)系統(tǒng)功能能量流動食物鏈和食物網(wǎng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.血友病是伴X染色體隱性遺傳。粋家庭中母親患血友病,父親正常,生了一個性染色體組成為XXY且凝血正常的男孩.關于其形成的原因,下列說法正確的是( 。
A.精子、卵細胞、受精卵形成均正常
B.精子形成時減數(shù)第一次分裂異常而減數(shù)第二次分裂正常
C.精子形成時減數(shù)第一次分裂正常而減數(shù)第二次分裂異常
D.卵細胞形成時減數(shù)第一次分裂異;驕p數(shù)第二次分裂異常

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

赤霉素與生長素都能促進莖稈的伸長,兩者關系如下圖所示,下列敘述中正確的是( )

A.赤霉素對生長素的分解有促進作用

B.赤霉素與生長素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用

C.色氨酸一般由植物從土壤中通過主動運輸吸收獲得

D.植物的生長發(fā)育過程中起主要作用的是赤霉素

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