17．如圖是某遺傳病系譜圖，下列有關(guān)選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．該遺傳病是X染色體隱性遺傳病
B．若3、4號(hào)為同卵雙生，則二者性狀差異主要來(lái)自基因重組
C．若3、4號(hào)為異卵雙生，則二者都為顯性純合子的概率為$\frac{1}{9}$
D．1、2號(hào)再生一個(gè)患病女孩的概率為$\frac{1}{4}$

分析 分析題圖：1號(hào)和2號(hào)均正常，但他們有一個(gè)患病的女兒，即“無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳病，據(jù)此答題．

解答 解：A、由以上分析可知，該病為常染色體隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；
B、若3、4號(hào)為同卵雙生，由于他們來(lái)自于同一個(gè)受精卵，遺傳物質(zhì)應(yīng)該相同，則二者性狀差異主要來(lái)自環(huán)境的影響，B錯(cuò)誤；
C、若3、4號(hào)為異卵雙生，則二者都為顯性純合子的概率為$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}$=$\frac{1}{9}$，C正確；
D、1、2號(hào)再生一個(gè)患病女孩的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖，考查常見(jiàn)的人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的敘述，下列敘述正確的是（　�。�
A．激素和酶都具有高效性，只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞中的$\frac{ATP}{ADP}$比值上升
C．當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后，$\frac{自由水}{結(jié)合水}$比值上升
D．記憶細(xì)胞都是在受抗原刺激后，由B淋巴細(xì)胞和T細(xì)胞增殖分化來(lái)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在觀察動(dòng)物細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程時(shí)，觀察到了某動(dòng)物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖．則下列解釋合理的是（　　）
A．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
B．減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒(méi)有相互分離
C．減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒(méi)有相互分離
D．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．減數(shù)分裂與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的是（　　）
A．DNA分子的復(fù)制B．著絲點(diǎn)的分裂
C．染色質(zhì)形成染色體D．同源染色體聯(lián)會(huì)，形成四分體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．為研究影響植物光合速率的因素，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1所示過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體的基質(zhì)光，圖中的ATP來(lái)自于光反應(yīng)（或葉綠色素吸收的光能）．
（2）圖2可知，在15℃時(shí)，光合作用速率為呼吸作用速率的3.5倍，假設(shè)每天光照按12小時(shí)計(jì)算，則最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是20℃．
（3）為研究植物遭遇連續(xù)干旱時(shí)光合作用速率下降的原因，人們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)前植株正常灌水，并給予正常光照及其他理想條件．自實(shí)驗(yàn)開始后，除實(shí)驗(yàn)組停止灌水使土壤逐漸干旱外，其他條件均不變．從停水處理后的第一天開始，每隔3d取樣一次（早晨8：30～9：30取樣，葉片取自幼苗頂端第5～6片葉），分別測(cè)定葉片光合色素含量、胞間CO2濃度、葉片光合速率等數(shù)據(jù)，并繪制圖象如下：（a曲線為對(duì)照組，b曲線為干旱實(shí)驗(yàn)組）．據(jù)圖分析，0～6天內(nèi)，丙圖中b曲線下降的原因是光合色素含量下降，胞間CO2濃度降低；6天后，乙圖中b曲線上升的原因是光合作用消耗的CO2小于呼吸作用釋放的CO2．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述，不正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法，探明了光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑
B．遺傳學(xué)家采用假說(shuō)一演繹法，證明了基因位于染色體上
C．采用模型建構(gòu)的方法，能夠幫助我們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機(jī)制
D．用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動(dòng)物的豐富度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于真核生物和原核生物的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．酵母菌的擬核區(qū)是一個(gè)大型環(huán)狀DNA分子
B．作為生產(chǎn)者的黑藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
C．用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞發(fā)現(xiàn)沒(méi)有葉綠體，則該細(xì)胞一定不是植物細(xì)胞
D．真核細(xì)胞中，DNA的復(fù)制只發(fā)生在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•武漢校級(jí)期末）在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲基綠染液只對(duì)DNA有親和力，吡羅紅染液只對(duì)RNA有親和力，所以可用兩者混合染色劑將細(xì)胞染色

B．用8%的鹽酸目的之一是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C．在低倍顯微鏡下選擇染色均勻，色澤深的區(qū)域進(jìn)行觀察

D．用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省八校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•湖北月考）請(qǐng)利用相關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）制作泡菜時(shí)，所用鹽水需煮沸，其目的是 ．為了縮短制作時(shí)間，可在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入少量陳泡菜液的作用是 ．泡菜發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生多種酸，其中主要的是乳酸，還有少量的亞硝酸．從開始制作到泡菜品質(zhì)最佳這段時(shí)間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸．這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是 ，原因是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)材料的選擇直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成�。栈ǖ慕M織培養(yǎng)，一般選擇未開花植株的莖上部 的側(cè)枝；月季的花藥培養(yǎng)時(shí)間一般選在月季的 期，一般來(lái)說(shuō)，選擇 期的花粉，花藥培養(yǎng)成功率最高．

（3）平板劃線操作的第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物 ；劃線操作結(jié)束后灼燒接種環(huán)，能及時(shí)殺死接種環(huán)上殘留的菌種，避免細(xì)菌 ．

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