光合作用通過密切關(guān)聯(lián)的兩大階段--光反應(yīng)和暗反應(yīng)實(shí)現(xiàn)．對(duì)于改變反應(yīng)條件而引起的變化，錯(cuò)誤的說法是（　　）
A、突然中斷CO2供應(yīng)會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中
C5
C3
比值增加
B、突然中斷CO2供應(yīng)會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中
ATP
ADP
比值增加
C、突然將紅光改變?yōu)榫G光會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中
C5
C3
比值減少
D、突然將綠光改變?yōu)榧t光會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中
ATP
ADP
比值減少
考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：影響光合作用的環(huán)境因素包括：光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等，其中光照強(qiáng)度主要影響光反應(yīng)階段；二氧化碳濃度主要影響暗反應(yīng)階段；而溫度通過影響酶的活性影響光合速率．
解答： 解：A、突然中斷CO2供應(yīng)，使暗反應(yīng)中二氧化碳固定減少，而三碳化合物還原仍在進(jìn)行，因此導(dǎo)致C3減少，C5增多，因此會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中
C5
C3
比值增加，A正確；
B、突然中斷CO2供應(yīng)使C3減少，因此三碳化合物還原利用的ATP減少，導(dǎo)致ATP積累增多，而ADP含量減少，因此會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中
ATP
ADP
比值增加，B正確；
C、由于色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，對(duì)綠光吸收最少，突然將紅光改變?yōu)榫G光，會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少，這將抑制暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，導(dǎo)致導(dǎo)致C5減少，C3增多，因此會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中
C5
C3
比值減少，C正確；
D、突然將綠光改變?yōu)榧t光會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)吸收的光能增加，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]增加，而ADP相對(duì)含量減少，因此暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中
ATP
ADP
比值增加，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素、光合作用過程中的物質(zhì)變化以及色素的吸收光譜等相關(guān)知識(shí)，考生要能夠熟練掌握光合作用光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段的物質(zhì)變化，能夠?qū)庹蘸投趸紳舛雀淖円鸬奈镔|(zhì)含量變化進(jìn)行分析；識(shí)記色素的吸收光譜．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A、生長(zhǎng)激素、血漿蛋白
B、纖維素、抗體
C、Ca2+、載體
D、血紅蛋白、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)我們的皮膚受到輕微創(chuàng)傷時(shí)，受傷部位會(huì)出現(xiàn)青紫且局部水腫，如圖為人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖，對(duì)此合理的解釋是（　　）
A、1破裂且c液外流，b液滲透壓升高
B、1破裂，a液外流，c液滲透壓升高
C、2破裂，b液外流，c液滲透壓升高
D、2破裂，b液外流，a液滲透壓升高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生活中在不知情的情況下，人最可能因下列何種方式感染艾滋�。ā　。�
A、與病毒攜帶者握手
B、使用了病毒攜帶者用過的而又未嚴(yán)格消毒的餐具
C、住旅店時(shí)，使用了病毒攜帶者使用過的而又未及時(shí)更換的被褥
D、洗牙或補(bǔ)牙時(shí)，使用了病毒攜帶者使用過的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的器械

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某男性與一正常女性婚配，生育了一個(gè)白化病兼色盲的兒子．如圖為此男性的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖（白化病基因a、色盲基因b）．這對(duì)夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型為正常男孩的概率是：
（　　）
A、
2
32
B、
3
16
C、
1
16
D、
1
32

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是用蘚類小葉做的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)觀察到的一個(gè)顯微鏡視野，下列相關(guān)判斷中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該細(xì)胞出現(xiàn)的現(xiàn)象表明原生質(zhì)層伸縮性大于細(xì)胞壁
B、如果將該細(xì)胞放在80℃條件下一段時(shí)間，再放入清水中則不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
C、蘚類小葉可以用來觀察葉綠體
D、由于蘚類的液泡無色透明，故不適合作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

“河南蜱蟲叮咬事件”的元兇或?qū)㈡i定為一種新型布尼亞病毒，而衛(wèi)生部正在組織專家制訂“人感染新型布尼亞病毒病診療方案”，下列有關(guān)布尼亞病毒的說法正確的是（　�。�
A、沒有成形的細(xì)胞核，但有核糖體
B、有成形的細(xì)胞核，但沒有核糖體
C、為非細(xì)胞類生物
D、無細(xì)胞壁，有細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示北方的一個(gè)貯藏白菜地窖中，隨著氧氣的消耗，二氧化碳濃度的變化情況，據(jù)此分析回答問題：
（1）AB段O2消耗量很大，CO2上升也很快，白菜在進(jìn)行
 
呼吸．
（2）CD段O2的濃度接近零，而CO2仍在上升，白菜在進(jìn)行
 
呼吸．
（3）BC段O2濃度已很低，CO2濃度幾乎不上升，原因是
 
．
（4）較長(zhǎng)時(shí)間貯藏大白菜，應(yīng)把地窖里的O2濃度控制在
 
段范圍內(nèi)，若將地窖完全封閉，隔絕空氣，則大白菜將會(huì)
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

通過DNA重組技術(shù)使原有基因得以改造的動(dòng)物稱為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物．運(yùn)用這一技術(shù)使羊奶中含有人體蛋白質(zhì)，如圖表示了這一技術(shù)的基本過程，在該工程中所用的基因“剪刀”能識(shí)別的序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-，請(qǐng)回答下列問題．
（1）從羊染色體中“剪下”羊蛋白質(zhì)基因的酶是
 
．人體蛋白質(zhì)基因“插入”后連接 在羊體細(xì)胞染色體中時(shí)需要的酶是
 
．
（2）請(qǐng)畫出質(zhì)粒被切割形成黏性末端的過程圖．
（3）人體蛋白質(zhì)基因之所以能“插入”到羊的染色體內(nèi)，原因是
 
是相同的，該基因?qū)胧荏w細(xì)胞所用的工具是，其種類有
 
、
 
等．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案