Question

將一株經(jīng)過饑餓處理（放在暗處24小時(shí)）的植物，先放在有光但無CO₂的環(huán)境中，一段時(shí)間后，再移到無光但有CO₂的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)其生成有機(jī)物的量如圖5-4-所示．請(qǐng)完成下列問題．

（1）寫出AB段發(fā)生的能量變化的反應(yīng)方程式：

 

．AB段的原因是由于

 

．
（2）寫出BD段發(fā)生的反應(yīng)方程式：

 

．BD段無光照，則光合作用的

 

不能進(jìn)行，但由于在AB段植株中積累了一定量的

 

，為有機(jī)物的產(chǎn)生提供了一定的物質(zhì)條件，故BC段可以合成一定的有機(jī)物．
（3）在BC段中，每生成一個(gè)葡萄糖分子，就要消耗

 

分子CO₂．
（4）在BC段，如果適當(dāng)降低環(huán)境的溫度后，將發(fā)生的現(xiàn)象用曲線表示在圖上．

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化

專題：

分析：根據(jù)圖示分析愛，AB段有光照無CO₂，使光合作用的暗反應(yīng)不能進(jìn)行，只能進(jìn)行光反應(yīng)，所以只有ATP和[H]的生成，無有機(jī)物的生成，BC段無光照，但有CO₂，由于AB段有ATP和[H]生成，所以在BC段能進(jìn)行光合作用，有機(jī)物不斷積累，CD段由于AB生成的ATP和[H]的量有限，所以光合作用的暗反應(yīng)受阻，有機(jī)物生成變慢．如果在BC段，適當(dāng)降低環(huán)境的溫度后暗反應(yīng)會(huì)減弱，有機(jī)物生成減少．

解答： 解：（1）AB段有光照無CO₂，使光合作用的暗反應(yīng)不能進(jìn)行，不能合成有機(jī)物，只能進(jìn)行光反應(yīng)，發(fā)生的能量變化為：ADP+Pi+能量

酶

ATP．
（2）BD段無光照，光合作用的光反應(yīng)不能進(jìn)行，但由于在AB段植株中積累了一定量的ATP和[H]，為有機(jī)物的產(chǎn)生提供了一定的物質(zhì)條件，故BC段可以合成一定的有機(jī)物．BD段發(fā)生的反應(yīng)方程式為：CO₂+C₅

酶

 2C₃

酶

（CH₂O）．
（3）根據(jù)光合作用的總反應(yīng)式：6CO₂+12H₂O

光能

葉綠體

C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O，在BC段中，每生成一個(gè)葡萄糖分子，就要消耗6分子CO₂．
（4）在BC段，如果適當(dāng)降低環(huán)境的溫度后，暗反應(yīng)會(huì)減弱，有機(jī)物生成減少．具體曲線圖見答案．
故答案為：
（1）ADP+Pi+能量

酶

ATP      缺乏CO₂，使光合作用的暗反應(yīng)不能進(jìn)行，因此不能合成有機(jī)物
（2）CO₂+C₅

酶

 2C₃

酶

（CH₂O）     光反應(yīng)        ATP和[H]
（3）6
（4）

點(diǎn)評(píng)：本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí)，意在考查考生能識(shí)圖并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力．要注意，光反應(yīng)離不開光，暗反應(yīng)有光無光均可進(jìn)行．光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi，暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H]，兩者相互依存，是統(tǒng)一不可分割的整體．