如圖為大腸桿菌的DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中2表示,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
 

(2)圖中3的可能性有種,名稱(chēng)分別是
 

(3)若甲鏈中含氮堿基
A+G
T+C
=2,則同樣的比值在乙鏈中為
 

(4)假定大腸桿菌中只含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a;只含15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b.現(xiàn)將只含15N的DNA放入含14N的培養(yǎng)基中復(fù)制一次,子一代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
 
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),DNA分子的復(fù)制
專(zhuān)題:
分析:圖示為DNA分子平面結(jié)構(gòu)模式圖,其中1為磷酸基團(tuán);2為脫氧核糖;3和4為含氮堿基;其中1、2和3共同構(gòu)成一分子脫氧核糖核苷酸,為DNA分子的基本單位.
解答: 解:(1)由以上分析可知,圖中1表示磷酸,2表示脫氧核糖,3為含氮堿基,所以1、2、3結(jié)合在一起構(gòu)成脫氧核苷酸.
(2)DNA分子兩條鏈之間的堿基通過(guò)氫鍵連接.由于圖中3的含有三個(gè)氫鍵,所以可能性有種胞嘧啶C鳥(niǎo)嘌呤G,2種.
(3)由于DNA分子的兩條鏈之間的堿基遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,一條鏈上的A與另一條鏈上的T相等,一條鏈上的G與另一條鏈上的C相等,因此DNA分子中兩條單鏈上的
A+G
T+C
互為倒數(shù),一條單鏈中基
A+G
T+C
=2,此比例在其互補(bǔ)鏈中的比值是
1
2

(4)只含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a,所以含有14N的每條鏈相對(duì)分子質(zhì)量為
a
2
,只含15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b,所以含有15N的每條鏈相對(duì)分子質(zhì)量為
b
2
,將只含15N的DNA培養(yǎng)到含14N的培養(yǎng)基中,根據(jù)半保留復(fù)制原則,子一代DNA分子中一條是14N鏈,一條是15N鏈,所以子一代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
a+b
2

故答案為:
(1)磷酸    脫氧核糖    脫氧核苷酸
(2)2   鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶
(3)
1
2

(4)
a+b
2
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合DNA分子平面結(jié)構(gòu)模式圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

目前認(rèn)為,致癌因子大致可分為三類(lèi):物理致癌因子、
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

埃博拉出血熱(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱,目前該病毒已經(jīng)造成超過(guò)5160人死亡.EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過(guò)下圖途徑進(jìn)行增殖.下列推斷正確的是( 。
A、過(guò)程①所需嘌呤比例與過(guò)程③所需嘧啶比例相同
B、過(guò)程②需要的氨基酸和tRNA的種類(lèi)、數(shù)量相同
C、EBV增殖過(guò)程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
D、直接將EBV的-RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的一條染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG.下列敘述正確的是(  )
A、基因M在該二倍體植物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè)
B、在減數(shù)分裂過(guò)程中等位基因隨a、b鏈的分開(kāi)而分離
C、基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA
D、若箭頭處的堿基突變?yōu)門(mén),則對(duì)應(yīng)密碼子一定改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的描述,正確的有( 。
①攜帶遺傳信息;
②能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸;
③能與核糖體結(jié)合;
④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA;
⑤每相鄰三個(gè)堿基組成一個(gè)密碼子;
⑥可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失、替換;
⑦親子代之間基因的傳遞都遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律;
⑧一對(duì)等位基因的結(jié)構(gòu)組成差異可表現(xiàn)在堿基的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序上.
A、兩項(xiàng)B、三項(xiàng)C、四項(xiàng)D、七項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)基因平均由1×103個(gè)核苷酸對(duì)構(gòu)成,玉米體細(xì)胞中有20條染色體,生殖細(xì)胞內(nèi)的DNA合計(jì)約有7×109個(gè)核苷酸對(duì),因此每條染色體平均有基因的個(gè)數(shù)是( 。
A、3.5×106
B、3.5×105
C、7.0×105
D、1.4×106

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖.有關(guān)此圖的下列說(shuō)法正確的是(  )
A、該生物的基因型一定是AaBB
B、該體細(xì)胞中染色體數(shù)最多為4條
C、該細(xì)胞有可能是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體
D、如果1是X染色體,那么,2是Y染色體,3和4為常染色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
年份20052006200720082009
豚草0.30.61.11.52.3
狗尾草10.09.286.85.5
龍葵3.02.00.400
A、可以推測(cè)該區(qū)域植物的豐富度在增加
B、調(diào)查豚草的種群密度應(yīng)該采取標(biāo)志重捕法
C、豚草入侵,不改變?cè)搮^(qū)域群落演替的速度與方向
D、可以推測(cè)該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性會(huì)減弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為“不同血管中血壓變化的示意圖”.上半部分為不同血管的組織解剖學(xué)結(jié)構(gòu);下半部分為曲線圖,分別表示與對(duì)應(yīng)血管的總截面積和血壓的變化及其相互之間的關(guān)系.圖中箭頭表示血流方向.下列有關(guān)敘述實(shí)際相符的是( 。
A、d增大起到了分流作用,使B、C處血壓基本相同
B、A處代表靜脈,B處代表毛細(xì)血管,C處代表動(dòng)脈
C、1是血管總截面積變化曲線,2是血壓變化曲線
D、血液在A和B中流動(dòng)時(shí)對(duì)血管壁產(chǎn)生的壓力相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案