Question

請回答下列有關生命科學實驗的問題．
（1）在低倍鏡及高倍鏡下看到洋蔥根尖細胞圖（圖1），做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，主要觀察圖

 

處的細胞；圖B細胞所在區(qū)域稱為

 

區(qū)．

（2）某同學按下表所示制成臨時裝片進行有關實驗．請回答以下問題：

組別	材料	實驗條件	觀察內(nèi)容
A	紫色洋蔥鱗片葉外表皮	清水、解離液、0.3g/mL蔗糖溶液	質(zhì)壁分離
B	紫色洋蔥鱗片葉外表皮	0.3g/mL蔗糖溶液	質(zhì)壁分離

①上述實驗中用引流法滴加蔗糖溶液，目的是

 

．
②在A組實驗中，顯微鏡下看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是

 

被破壞，失去了選擇透過性．
③用B組實驗方法測定某種植物葉表皮細胞液的濃度．分別將8片相同的葉表皮置于不同濃度的蔗糖溶液10分鐘后，分別將每一葉片表皮制成臨時裝片并在顯微鏡下觀察．在約20個細胞的視野范圍內(nèi)，對呈現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞進行計數(shù)，所得結果如下表：

蔗糖濃度（mol/dm3）	質(zhì)壁分離細胞的數(shù)目	視野范圍內(nèi)觀察到的細胞總數(shù)
0.00	0	22
0.05	0	20
0.10	0	18
0.15	1	20
0.20	3	20
0.25	16	20
0.30	19	19
0.35	21	21

利用此表在答卷紙的坐標中繪出曲線圖，表示呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細胞的百分率與蔗糖溶液濃度的關系．

 

（3）如圖2為三個洋蔥鱗片葉表皮細胞，如果A、B、C三個細胞處于同一濃度的溶液中，圖中各細胞的細胞液濃度依次是

 

．圖中標號①指的物質(zhì)是

 

．

Answer 1

考點：觀察細胞的有絲分裂,觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原

專題：

分析：1、做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，主要觀察根尖分生區(qū)部位的細胞，該部位細胞特點是：細胞呈正方形，排列緊密，有的細胞正在分裂．
2、引流目的是讓試劑滲到蓋玻片下，引流法可防止裝片中產(chǎn)生氣泡．
3、A組實驗中添加了解離液，細胞被殺死，原生質(zhì)層已經(jīng)被破壞．

解答： 解：（1）分生區(qū)細胞呈正方形，排列緊密，即圖C細胞；圖B細胞是成熟區(qū)細胞．（2）①引流法滴加蔗糖溶液目的是使蔗糖溶液滲入蓋玻片下方，浸潤洋蔥表皮（使蔗糖溶液浸潤洋蔥表皮）．
②解離液使細胞死亡，原生質(zhì)層失去選擇透過性，不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象．
③質(zhì)壁分離細胞的百分率是指質(zhì)壁分離的細胞占總細胞數(shù)的百分比，圖見答案．
（3）B處于吸水狀態(tài)，C處于失水狀態(tài)，所以三細胞液濃度大小為B＞A＞C，標號①指的物質(zhì)是外界溶液，即稀釋了的蔗糖溶液．
故答案為：
（1）（1）C　成熟（根毛）　
（2）①使蔗糖溶液滲入蓋玻片下方，浸潤洋蔥表皮（使蔗糖溶液浸潤洋蔥表皮）　
②原生質(zhì)層  
③如下圖）

（3）B＞A＞C  被稀釋了的蔗糖（外界）溶液

點評：本題考查了有絲分裂的取材，觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原實驗，意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力．