【題目】當某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時,會形成RNA-DNA 雜交體,這時非模板鏈、RNA-DNA 雜交體共同構(gòu)成 R 環(huán)結(jié)構(gòu)。研究表明 R 環(huán)結(jié)構(gòu)會影響 DNA 復制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等。下圖是原核細胞 DNA 復制及轉(zhuǎn)錄相關(guān)過程的示意圖。分析回 答:

(1)酶C是_____。

(2)R 環(huán)結(jié)構(gòu)通常出現(xiàn)在DNA非轉(zhuǎn)錄模板鏈上含較多堿基 G 的片段,R環(huán)中含有堿基G 的核苷酸有_____種,富含G的片段容易形成R環(huán)的原因是_____。對這些基因而言,R環(huán)的是否出現(xiàn)可作為該基因是否轉(zhuǎn)錄的判斷依據(jù)。

(3)研究發(fā)現(xiàn)原核細胞DNA復制速率和轉(zhuǎn)錄速率相差很大。當DNA復制和基因轉(zhuǎn)錄同時進行時,如果轉(zhuǎn)錄形成R環(huán),則DNA復制會被迫停止,這是由于_____。R環(huán)的形成會降低DNA的穩(wěn)定性,如非模板鏈上胞嘧啶轉(zhuǎn)化為尿嘧啶,經(jīng)_____次DNA復制后開始產(chǎn)生堿基對C-G替換為_____的突變基因。

【答案】 RNA聚合酶 2 模板鏈與mRNA之間形成的氫鍵比例高,mRNA不易與模板鏈分離 R環(huán)阻礙解旋酶(酶B)的移動 2 T-A

【解析】據(jù)圖分析,左側(cè)形成兩個子代DNA分子,完成DNA復制,酶A表示DNA聚合酶酶B表示解旋酶;中間形成mRNA,表示轉(zhuǎn)錄,酶C表示RNA聚合酶R 環(huán)結(jié)構(gòu)包括非模板鏈和RNA-DNA 雜交體。

(1)據(jù)圖分析,中間形成mRNA,表示轉(zhuǎn)錄,則酶C是RNA聚合酶。

(2)R環(huán)中含有DNA鏈和mRNA,所以位于DNA鏈和位于RNA鏈中堿基G對應(yīng)的核苷酸有鳥嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸兩種,富含G的片段容易形成R環(huán)的原因是模板鏈與mRNA之間形成的氫鍵比例高,mRNA不易脫離模板鏈。

(3)當DNA復制和基因轉(zhuǎn)錄同向而行時,如果轉(zhuǎn)錄形成R環(huán),則DNA復制會被迫停止,因為R環(huán)阻礙解旋酶(酶B)的移動R環(huán)的形成會降低DNA的穩(wěn)定性,如非模板鏈上胞嘧啶(C)轉(zhuǎn)化為尿嘧啶(U),第一次復制形成U-A,再次復制形成A-T,即經(jīng)2次DNA復制后開始產(chǎn)生堿基對C-G替換為T-A的突變基因。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】丙型肝炎病毒(HCV)是一種RNA病毒,研究者研究了HCV感染細胞的過程(如圖1),同時繪制出了HCV對肝細胞代謝影響的示意圖(如圖2),“+”表示該過程強于正常細胞,“-”表示該過程弱于正常細胞。

(1)結(jié)合圖1中信息用中心法則及其發(fā)展的表達方式寫出HCV增殖的過程:_________。

(2)圖2中物質(zhì)A為__________,物質(zhì)B為__________

(3)結(jié)合圖2可知,HCV感染后對肝細胞糖代謝的影響體現(xiàn)在__________。

①葡萄糖徹底氧化分解加強

②葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪的過程加強

③肝糖原的水解減弱

④肝糖原的合成減弱

⑤糖酵解加強

⑥葡萄糖轉(zhuǎn)化為氨基酸的過程加強

(4)由圖2推測HCV的感染會導致脂肪肝(癥狀為甘油三酯在肝細胞中堆積)的發(fā)病幾率__________(選填“增加”或“降低”)。運用所學知識結(jié)合圖2解釋導致這一結(jié)果的原因是:___________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗者利用基因工程技術(shù)將高抗旱基因R成功轉(zhuǎn)入到抗旱能力弱的植株的染色體上,并得到如圖所示的三種高抗旱類型。下列說法中錯誤的是( 。

A. 圖Ⅲ類型自交產(chǎn)生的后代中,高抗旱性植株占3/4

B. Ⅰ和Ⅱ雜交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為100%

C. Ⅱ和Ⅲ雜交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為7/8

D. Ⅰ和Ⅲ雜交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下面的問題:

(1)此圖表示__________細胞的模式圖,判斷的依據(jù)是此細胞中有[6]__________,而無________________、________

(2)[4]__________是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”。

(3)[7]__________是合成蛋白質(zhì)的場所。

(4)圖中[1]細胞膜的化學成分主要是______________________,具有的功能有________________________、____________________、________________________。

(5)圖中[8]為________________,在其中也進行著多種化學反應(yīng),為細胞代謝提供________________、________等物質(zhì)和條件,為細胞器的生命活動提供所需要的物質(zhì)以及一定的周圍環(huán)境。

(6)[2]____________主要對來自[4]________的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞培養(yǎng)的順序是( )

①原代培養(yǎng)

②傳代培養(yǎng)

③胰蛋白酶處理組織,形成分散的懸浮細胞

A. ③①② B. ①②③ C. ②①③ D. ①③②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來我國科技事業(yè)飛速發(fā)展!膀札垺毕潞,“神十”飛天,“天河二號”計算機超級神速。這些科技成就的取得主要得益于

A. 優(yōu)秀科學家的努力

B. 國民經(jīng)濟的發(fā)展和教育科技體制的創(chuàng)新與完善

C. 全國人民的支持

D. 借鑒了外國先進科技成果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檉柳能夠在鹽堿環(huán)境中正常生長。研究發(fā)現(xiàn)檉柳能積累土壤中的無機鹽離子,使其細胞液中的無機鹽離子濃度高于土壤溶液。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 檉柳根尖細胞是自養(yǎng)細胞

B. 檉柳根細胞吸收無機鹽離子和吸收水分子的過程是都需要消耗能量

C. 檉柳細胞的胞間連絲有信息交流的作用

D. 檉柳根尖細胞分裂間期染色體數(shù)目加倍,出現(xiàn)姐妹染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人說,如果說文藝復興把神從人們的生活中驅(qū)逐出去;哥白尼的《天體運行論》把神從天文學中驅(qū)逐出去;17世紀的牛頓把造物主從無生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去;19世紀把造物主從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去的是

A. 達爾文

B. 法拉第

C. 愛迪生

D. 愛因斯坦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是

A. 體外受精后將受精卵植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”

B. 胚胎發(fā)育到桑椹胚階段,胚胎內(nèi)部出現(xiàn)大的空腔

C. 胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生多個后代的繁殖方式屬于無性生殖

D. 原腸胚時期透明帶破裂胚胎從其中伸展出來

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