A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
地區(qū) | 項 目 | 淺色蛾 | 黑色蛾 |
工業(yè)污 染區(qū)A |
釋放數(shù) | 400 | 500 |
回收數(shù) | 52 | 150 | |
B | 釋放數(shù) | 500 | 600 |
回收數(shù) | 60 | 30 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體各種組織細胞的衰老是同步進行的 |
B、人的早期胚胎有尾,尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡 |
C、細胞癌變是細胞高度分化的結果 |
D、皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、①③⑤ |
C、②④⑤ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質分解為多肽鏈 |
B、多肽鏈分解為若干短肽 |
C、多肽鏈分解為氨基酸 |
D、氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A>B>C |
B、A>C>B |
C、B>C>A |
D、B>A>C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、靜息狀態(tài)時神經元的細胞膜內外沒有離子進出 |
B、組織液中Na+濃度增大,則神經元的靜息電位減小 |
C、突觸間隙中的神經遞質經主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮 |
D、神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式傳導 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蛋白酶分子結構中至少有l(wèi)29個氨基酸和129個羧基 |
B、該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產生紫色反應 |
C、利用透析法純化該蛋白酶時,應以蒸餾水作為透析液 |
D、用含該蛋白酶的洗衣粉擊除油漬,效果比其他類型加酶洗衣粉好 |
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