2.機(jī)場(chǎng)飛行跑道及場(chǎng)內(nèi)小路多是大片草地,有多種小型動(dòng)物棲息.如圖1是某機(jī)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要
部分.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)此食物網(wǎng)中,小型猛禽分別處于第三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥(niǎo)初遇稻草人十分驚恐,這種反應(yīng)屬于條件反射.工作人員通過(guò)釋放訓(xùn)練過(guò)的
獵鷹來(lái)驅(qū)趕小鳥(niǎo),則是生態(tài)系統(tǒng)中行為(選填“物理”或“化學(xué)”或“行為”)信息傳遞的應(yīng)用.
(3)為了進(jìn)一步驅(qū)鳥(niǎo),某機(jī)場(chǎng)先鏟除原有雜草,而后引種了蟲(chóng)和鳥(niǎo)都不愛(ài)吃的“驅(qū)鳥(niǎo)草”,機(jī)場(chǎng)內(nèi)小鳥(niǎo)大為減少.以后“驅(qū)鳥(niǎo)草”逐漸被雜草“扼殺”,這種生物群落的變化過(guò)程屬于次生演替.
(4)為了解機(jī)場(chǎng)內(nèi)蝸牛密度,三個(gè)調(diào)查人員各自隨機(jī)布設(shè)樣方如圖2所示(圖中陰影帶為水泥小路,其他處為草地),其中最合理的是①(填序號(hào)).調(diào)查中某個(gè)樣方內(nèi)蝸牛分布示意圖如圖3,該樣方的蝸牛數(shù)應(yīng)記為6或7.

分析 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,以及群落演替、用五點(diǎn)取樣法調(diào)查蝸牛的種群密度,及條件反射的概念等知識(shí)點(diǎn).
1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).生態(tài)系統(tǒng)的功能指物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞.
2、生物群落不是一成不變的,他是一個(gè)隨著時(shí)間的推移而發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng).在群落的發(fā)展變化過(guò)程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起,最后,這個(gè)群落會(huì)達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定階段.像這樣隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就叫做演替.
3、種群密度的計(jì)算:種群的個(gè)體數(shù)量/空間大。娣e或體積).對(duì)活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物和植物:樣方法(取樣分有五點(diǎn)取樣法、等距離取樣法)取平均值.
4、條件反射是指在一定條件下,外界刺激與有機(jī)體反應(yīng)之間建立起來(lái)的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系.

解答 解:(1)此食物網(wǎng)中,小型猛禽分別處于第三(草→昆蟲(chóng)→小型猛禽)、第四(草→昆蟲(chóng)→雜食性小鳥(niǎo)→小型猛禽)、第五(草→昆蟲(chóng)→雜食性小鳥(niǎo)→蛇→小型猛禽)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥(niǎo)初遇稻草人十分恐怖,是后天習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn)中形成的條件反射活動(dòng),故為條件反射.本題中利用了訓(xùn)練的獵鷹能驅(qū)趕小鳥(niǎo)這種動(dòng)物的特殊行為來(lái)驅(qū)趕機(jī)場(chǎng)小鳥(niǎo),所以屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息.
(3)在本題中雖然人為鏟除雜草,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,因此屬于次生演替.
(5)采用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)的取樣原則為:隨機(jī)取樣,避免人為因素的干擾,因此圖中①取樣最合理;樣方的計(jì)數(shù)原則:統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)所有個(gè)體數(shù)和相鄰兩邊及其夾角的個(gè)體數(shù),在本樣方內(nèi)共6只蝸牛,內(nèi)+左上=7;內(nèi)+左下=7;內(nèi)+右下=7;內(nèi)+右上=6,故本題答案為:6或7.
故答案為:
(1)第三、四、五
(2)條件   行為
(3)次生演替
(4)①6或7

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群增長(zhǎng)曲線和調(diào)查種群密度的方法,要求學(xué)生熟練掌握相關(guān)內(nèi)容,并深刻理解,應(yīng)牢記種群密度調(diào)查的取樣原則;隨機(jī)取樣,避免人為因素的干擾.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( 。
A.細(xì)菌和酵母菌都具有細(xì)胞膜、DNA
B.抑制細(xì)胞膜上載體活性的毒素會(huì)阻礙細(xì)胞吸收離子
C.根尖分生區(qū)細(xì)胞能不斷進(jìn)行自我更新
D.能將CO2和H2O合成有機(jī)物的細(xì)胞都含有葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖表示植物葉肉細(xì)胞中的部分生理過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是(  )
A.過(guò)程①進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.過(guò)程②的產(chǎn)物除了CO2外還有ADP
C.過(guò)程③通常在黑暗條件下才能進(jìn)行D.過(guò)程④需要過(guò)程①、②提供ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,邊長(zhǎng)lcm與邊長(zhǎng)2cm的瓊脂塊相比,NaOH擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊的速率前者更快
B.在葉綠體色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中,黃綠色的色素帶最接近濾液細(xì)線,說(shuō)明葉綠素b在層析液中溶解度最大
C.在土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究中,用誘蟲(chóng)器和吸蟲(chóng)器采集小動(dòng)物,后者只適用于體型較小動(dòng)物的采集
D.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)比有氧呼吸與無(wú)氧呼吸C02產(chǎn)生速率,前者使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由黃變綠再變藍(lán)的時(shí)間更短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.某生物實(shí)驗(yàn)小組,為了探究CO2濃度對(duì)光合作用的影響,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置:把培養(yǎng)在完全營(yíng)養(yǎng)液中、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放人A、B、C三個(gè)完全相同的玻璃罩內(nèi)(如圖所示).其中每個(gè)裝置中培養(yǎng)皿中溶液是同一物質(zhì)且體積相等,每個(gè)裝置都是密封的,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:

(1)CO2在光合作用的暗反應(yīng)階段參加反應(yīng),該階段主要包括CO2的固定和C3的還原兩個(gè)過(guò)程.
(2)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模囵B(yǎng)皿中的溶液應(yīng)該是NaHCO3( NaOH/NaHCO3),其作用是維持裝置中CO2濃度的相對(duì)穩(wěn)定.
(3)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,除設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)外,還應(yīng)該控制光照、溫度等無(wú)關(guān)變量保持一致.
(4)利用該植物研究CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑,這一途徑稱為卡爾文循環(huán),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是用14C標(biāo)記的14CO2供該植物進(jìn)行光合作用,然后追蹤檢測(cè)其放射性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),戊為分解者.據(jù)表分析,正確的是( 。
同化固定的能量體內(nèi)貯存的能量呼吸消耗的能量
15.92.813.1
870.7369.4501.3
0.90.30.6
141.061.979.1
211.520.1191.4
注:?jiǎn)挝唬?02kJ/m2/年.
A.甲隨丙的增加而增加B.乙是能量流動(dòng)的起點(diǎn)
C.甲對(duì)乙的能量利用率為18.3%D.戊的分解產(chǎn)物被各營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的有關(guān)問(wèn)題:
(1)在果酒的制備過(guò)程中,若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是用果膠酶處理,果酒發(fā)酵后是否有酒精的產(chǎn)生,可在酸性條件下用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn).
(2)菊花的組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基是MS固體培養(yǎng)基,該實(shí)驗(yàn)操作成功的關(guān)鍵是無(wú)菌操作或無(wú)菌技術(shù).
(3)在提取胡蘿卜素時(shí),常用的萃取劑具有沸點(diǎn)高又不與水混溶等特點(diǎn).在鑒定胡蘿卜素粗品時(shí),常用紙層析法,如果標(biāo)準(zhǔn)樣品只形成一種色素帶,而提取樣品形成了多種色素帶,其原因可能是提取樣品中含多種胡蘿卜素.
(4)用凝膠色譜法提取分離血紅蛋白時(shí),用生理鹽水洗滌紅細(xì)胞,如果裝填的凝膠色譜柱中出現(xiàn)氣泡,氣泡會(huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序,降低分離效果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.突觸可分為化學(xué)突觸和電突觸兩種.化學(xué)突觸是依靠突觸前膜釋放的化學(xué)遞質(zhì)來(lái)傳遞神經(jīng)沖動(dòng).電突觸(如下圖所示)的突觸間隙很窄,前后膜之間形成離子通道,帶電離子通過(guò)離子通道來(lái)傳遞神經(jīng)沖動(dòng).下列敘述正確的是(  )
A.興奮通過(guò)電突觸傳遞神經(jīng)沖動(dòng)與突觸小泡有關(guān)
B.興奮通過(guò)電突觸傳遞神經(jīng)沖動(dòng)與細(xì)胞膜的功能有關(guān)
C.興奮在化學(xué)突觸和電突觸中的傳遞過(guò)程都是單向的
D.興奮在化學(xué)突觸和電突觸中的傳遞速度相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列植物的組織或器官不可能是組織培養(yǎng)“外植體”的是( 。
A.莖的韌皮部B.導(dǎo)管C.頂芽D.葉的表皮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案