【題目】如圖一是某種生物體細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為某生物體細胞的物質(zhì)運輸示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

1)與圖一細胞相比,洋蔥根尖分生區(qū)細胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要表現(xiàn)在______________________。

2)若觀察圖一中具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有______(填序號),將該細胞置于質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液(與該細胞的細胞內(nèi)液滲透壓相等)中,一段時間細胞也會脹破,其原因可能是_____________________________

3)若圖一細胞發(fā)生了圖二的變化過程,則氨基酸從腎小管管腔進入細胞的跨膜運輸方式是______________,Na+從腎小管管腔進入細胞______________(消耗/不消耗)ATP,Na+從細胞中進入腎小管周圍組織液消耗的ATP來源于圖一細胞中的場所是______________________。(填序號)圖二中的P的合成場所是圖一中的______________(填序號)。

【答案】洋蔥根尖分生區(qū)細胞沒有中心體,有細胞壁 ③⑦⑧ 細胞可吸收葡萄糖液,使細胞液濃度升高,細胞滲透吸水,導(dǎo)致細胞脹破 主動運輸 不消耗 ②⑧

【解析】

區(qū)分高等植物細胞和動物細胞的特征在于,動物細胞中沒有細胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu),但含有中心體,圖一為動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。物質(zhì)的跨膜運輸方式可以分為主動運輸和被動運輸,主動運輸是一種逆濃度梯度的運輸方式,需要消耗載體蛋白和能量,被動運輸是一種順濃度梯度的運輸,不消耗能量。

1)圖一是動物細胞,而洋蔥根尖分生區(qū)細胞屬于高等植物細胞,但洋蔥根尖分生區(qū)細胞沒有成熟的大液泡,因此兩者的區(qū)別在于洋蔥根尖分生區(qū)細胞沒有中心體,有細胞壁;

2)動物細胞中具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器包括線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,即③⑦⑧;動物細胞的細胞膜相當(dāng)于一層半透膜,可以發(fā)生滲透作用吸水或失水,當(dāng)細胞置于質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液(與該細胞的細胞內(nèi)液滲透壓相等)中,發(fā)生吸水脹破,證明細胞可吸收葡萄糖液,使細胞液濃度升高,細胞滲透吸水;

3)由圖示可以看出氨基酸在腎小管腔中的濃度低于腎小管細胞,因此從腎小管管腔進入細胞屬于一種逆濃度梯度的運輸過程,該過程屬于主動運輸;Na+在腎小管管腔中的濃度高于腎小管細胞,從腎小管管腔進入細胞屬于順濃度梯度的運輸過程,不消耗能量;細胞消耗的ATP主要來自于呼吸作用形成的ATP,因此對應(yīng)的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,即②⑧;圖二中的P實質(zhì)上是載體蛋白,蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體。

物質(zhì)類別

出入細胞方式

物質(zhì)轉(zhuǎn)運方向

載體蛋白

耗能

離子

和小

分子

物質(zhì)

被動

運輸

自由擴散

高濃度

低濃度

不需要

不耗能

協(xié)助擴散

需要

主動運輸

低濃度

高濃度

顆粒

和大

分子

物質(zhì)

胞吞

細胞外

細胞內(nèi)

不需要

耗能

胞吐

細胞內(nèi)

細胞外

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示綠色植物光合作用和細胞呼吸過程中化合物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,對該過程的分析錯誤的是

A. ①→②過程,[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用

B. 過程②→①需要氧氣參與,可以發(fā)生在植物體的根、莖等細胞內(nèi)

C. ①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表現(xiàn)生長現(xiàn)象

D. ②→①產(chǎn)生的[H]①→②產(chǎn)生的[H]都來自水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在科學(xué)研究中常用呼吸熵(RQ=釋放CO2的體積/消耗O2的體積)表示生物用于有氧呼吸能源物質(zhì)的不同。測定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如圖所示。關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20 min后讀出刻度管中著色液移動的距離?潭裙艿臋M截面積為1 mm2。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。下列相關(guān)說法中錯誤的是(   )

A. 裝置1中放入NaOH溶液的目的是吸收種子細胞呼吸釋放的CO2

B. x代表消耗O2的體積,y代表釋放CO2的體積

C. 發(fā)芽種子中可能含有脂質(zhì)類物質(zhì)參與細胞呼吸

D. 如果要測定已經(jīng)長出真葉的幼苗的呼吸熵,需要將裝置放在黑暗處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列糖類完全水解后,產(chǎn)物一致的是(

A.纖維素和蔗糖B.麥芽糖和蔗糖

C.麥芽糖和乳糖D.麥芽糖和纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物的育種過程,A和b為控制優(yōu)良性狀的基因,回答下列問題:

(1)經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為______。F2獲得的優(yōu)良品種中,能穩(wěn)定遺傳的個體比例為______。

(2)經(jīng)過④、⑤過程培育出新品種的育種方式稱為______,和①、②、③育種過程相比,其優(yōu)勢是______。⑤和⑥過程需要的試劑是______,培育出的新品種⑦為______倍體,是否可育______(填“是”或“否”)。

(3)經(jīng)過過程⑧育種方式的原理是______,該方式誘導(dǎo)生物發(fā)生的變異具有多害性和______性,所以為獲得優(yōu)良品種,要擴大育種規(guī)模。

(4)過程⑨可將加工后的人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌并在菌體內(nèi)表達,生產(chǎn)出的胰島素用于治療糖尿病。這一技術(shù)得以實現(xiàn)的重要原因是幾乎所有生物______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNA和RNA的合成,對正常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是( )

A. 單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的

B. 活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程

C. 在治療中,應(yīng)先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導(dǎo)彈

D. 單克隆抗體特異性強,能減輕阿霉素對正常細胞的傷害

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是

A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面

B. 若②為核糖,則圖示核苷酸為DNA的基本組成單位

C. ③在生物體中共有8種

D. 人體內(nèi)的③有5種,②有2種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后,根據(jù)其吸收二氧化碳量制成的曲線。下列敘述正確的是

A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用

B.曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用

C.B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等

D.整段曲線表明,隨光照強度的遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】向魚鰾(半透膜)內(nèi)注入30%的蔗糖溶液,扎緊入口并稱重,然后將其浸入5%的蔗糖溶液中,每隔半個小時稱一次重量,結(jié)果如下圖所示。下列關(guān)于其重量變化的解釋正確的是

在進行實驗的1小時之內(nèi),魚鰾重量增加是因為外界水分進入魚鰾內(nèi)

在進行實驗的1小時之內(nèi),魚鰾重量增加是因為外界蔗糖分子進入魚鰾內(nèi)

在進行實驗的1小時后,魚鰾重量不再增加是因為進出魚鰾的水分子處于相對平衡狀態(tài)

在進行實驗的1小時后,魚鰾重量不再增加,是因為進出魚鰾的蔗糖分子處于相對平衡狀態(tài)

A.①②B.②④C.①③D.②③

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