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已知玉米子粒黃色對紅色為顯性，非甜對甜為顯性．純合的黃色甜玉米與紅色非甜玉米雜交得到F1，F1自交或測交，下列預期結果不正確的是（　�。�
A、自交結果中黃色非甜與紅色甜比例9：1
B、自交結果中黃色與紅色比例3：1，非甜與甜比例3：1
C、自交結果中與親本表現型相同的所占子代的比例為
5
8
D、測交結果中紅色非甜所占子代的比例為
1
4
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題：
分析：假定黃與紅用A、a表示，非甜與甜用B、b表示，則雙親的基因型為AABB和aabb，雜交得到Fl為AaBb．如果兩對基因位于兩對同源染色體上，則性狀的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律；如果兩對基因位于一對同源染色體上，則只遵循基因的分離定律．
解答： 解：A、雜交得到Fl為AaBb，如果兩對基因位于兩對同源染色體上，則其自交后代表現型比例為9：3：3：1，F2中黃色非甜（A_B_）占
9
16
，紅色甜（aabb）占
1
16
，二者之比是9：l，A正確；
B、單看其中一對等位基因的遺傳，它們均符合基因分離定律，因此會出現3：l的比例，B正確；
C、自交結果中與親本相同的表現型為黃色甜玉米（A_bb）與紅色非甜（aaB_）所占子代的比例為
3
8
，C錯誤；
D、如果兩對基因位于兩對同源染色體上，則符合基因的自由組合定律，因此FlAaBb與aabb進行測交，結果為紅色甜：黃色非甜：紅色非甜：黃色甜為1：1：1：1，D正確．
故選：C．
點評：本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的應用，意在考查學生的理解能力和應用遺傳定律進行相關計算的能力，屬于中等難度題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因及基因型的描述中，不正確的是（　　）
A、突變既可能改變基因的結構，又可能改變基因的數量或排列順序
B、自然選擇通過選擇不同表現型的個體，使基因頻率定向改變
C、S型肺炎雙球菌的基因位于擬核的染色體上，呈線性方式排列
D、基因型為Aa的植物自交，其雄配子比雌配子的數量多

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，回答下列有關生物體對信息的傳遞和調節(jié)的問題：

（1）圖一表示神經元之間的聯系，神經元之間興奮的傳遞只能從一個神經元的
 
傳遞給另一個神經元．
（2）若AC=BC=30mm，C處給予強刺激，從刺激開始到電位計第1次偏轉需2ms，2次偏轉間隔時間為10ms，則興奮通過突觸的時間為
 
．
A．8ms        B．10ms         C．12ms         D．14ms
某醫(yī)學人員利用槍烏賊大纖維對神經傳導作了研究．發(fā)現動作電位的產生與細胞膜離子通透性的變化直接相關，細胞膜對離子通透性的高低可以用電導（g）表示．圖二表示神經細胞接受刺激時膜電位的變化及電位變化中gNa+和gK+的變化（分別表示Na+、K+的電導）．電導大，離子通透性高，電導小，離子通透性低．
（3）接受刺激時，細胞膜對Na+、K+的通透性的區(qū)別是
 
．由此可以推測，動作電位的產生主要是由于
 
造成．
（4）利多卡因是目前醫(yī)學上應用最多的麻醉劑，其原理是降低膜的通透性，抑制鈉離子通道開放，即阻止圖二中
 
發(fā)生
A．①B．②C．③D．④
（5）為驗證其功效，醫(yī)學人員把電流計的e、f電極接在神經纖維膜的外側如圖三，先施以適當的刺激，請問負電波到達e處時膜內e f間的電流方向為
 
．
（6）在g 處滴加適量的利多卡因（不影響神經纖維），一段時間后，用電極刺激，觀察電流計的指針偏轉（次數和方向），在以下選項中選擇：若
 
，則說明利多卡因有麻醉功效；若
 
則說明利多卡因沒有局部麻醉功效．
A．指針不偏轉           B．指針向下偏轉一次        C．指針向上偏轉一次    D．指針相反方向偏轉2次   E．指針相同方向偏轉2次．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某二倍體動物細胞分裂示意圖，請據圖回答．
（1）A圖的細胞分裂方式是
 
，判斷的主要理由是
 

（2）B圖的細胞分裂方式是
 
，其中有同源染色體
 
對，分裂完成后形成的子細胞是
 
（體細胞/生殖細胞）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于《探究植物細胞外界溶液濃度與質壁分離的關系》

（1）圖乙是細胞失水產生的生理狀態(tài)，稱為
 
．
（2）乙圖細胞中，全透性的結構是[
 
]，具有選擇透過性作用的是[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
構成的
 
層．（[]中填數字代號，橫線上填寫文字）
（3）將紫色洋蔥表皮細胞放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，在顯微鏡下觀察發(fā)現：開始液泡顏色逐漸變深，后來又逐漸變淺，能夠反映細胞液含水量隨時間變化的曲線圖是
 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種狗的毛色受2種基因控制．第一種基因控制毛色，其中黑色為顯性（B），棕色為隱性（b）．第二種基因控制顏色的表達，顏色表達是顯性（E），顏色不表達為隱性（e）．無論遺傳的毛色是哪一種（黑色或棕色），顏色不表達的狗的毛色為黃色．一位育種學家連續(xù)讓一只棕色的狗與一只黃色的狗交配，結果生下的小狗有黑色的，也有黃色的，但沒有棕色的．根據以上結果可以判斷親本最可能的基因型是（　�。�
A、bbEe和BBee
B、bbEE和Bbee
C、bbEe和Bbee
D、bbee和Bbee

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科目：高中生物 來源： 題型：

某二倍體植物（體細胞染色體數為10條）花蕊的性別分化受兩對獨立遺傳的等位基因控制，顯性基因B和E共同存在時，植株開兩性花，表現為野生型；僅有顯性基因E存在時，植株的雄蕊會轉化成雌蕊，成為表現型為雙雌蕊的可育植物；只要不存在顯性基因E，植物表現為敗育．請根據上述信息回答問題：
（1）該物種基因組測序應測
 
條染色體．
（2）純合子BBEE和bbEE雜交，應選擇
 
做母本，得到的F2代中，表現型及其比例為
 
．
（3）BbEe個體自花傳粉，后代可育個體所占比例為
 
，可育個體中，純合子的基因型是
 

（4）請設計實驗探究某一雙雌蕊個體是否為純合子．有已知性狀的純合子植株可供選用．
實驗步驟：①
 
，得到F1
②F1自交，得到F2
結果預測：
如果
 
，則該植株為純合子；
如果
 
，則該植株為雜合．

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科目：高中生物 來源： 題型：

“DNA分子是由兩條同向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋而成的雙螺旋結構，核糖與磷酸分子交替排列在外側構成基本骨架，內側的堿基對之間遵循堿基互補配對原則”，這段關于DNA結構的說法有幾處錯誤（　　）
A、1處B、2處
C、3處D、沒有錯誤

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科目：高中生物 來源： 題型：

在減數第一次分裂中，發(fā)生了（　�。�
A、同源染色體分離，非同源染色體自由組合
B、同源染色體分離，同時著絲點也隨著分裂
C、著絲點的分裂引起了同源染色體的分離
D、著絲點的分裂引起非同源染色體自由組合

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