A、1處 | B、2處 |
C、3處 | D、沒有錯誤 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、子囊菌的雙核菌絲通過鎖狀聯(lián)合進行分裂和繁殖 |
B、擔孢子是單核菌絲形成的 |
C、單細胞藻類和原生動物屬于真核微生物 |
D、原核細胞中只含有70S的核糖體,而真核細胞中只含有80S的核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自交結果中黃色非甜與紅色甜比例9:1 | ||
B、自交結果中黃色與紅色比例3:1,非甜與甜比例3:1 | ||
C、自交結果中與親本表現(xiàn)型相同的所占子代的比例為
| ||
D、測交結果中紅色非甜所占子代的比例為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血液是內環(huán)境的組成部分之一 |
B、內環(huán)境的各種化學成分、pH、溫度等指標是恒定不變的 |
C、激素不會成為內環(huán)境的成分 |
D、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A同學出現(xiàn)這種結果的原因是土樣不同 |
B、可以將A同學配制的培養(yǎng)基在不加土樣的情況下進行培養(yǎng)作為空白對照,以證明培養(yǎng)基是否受到污染 |
C、讓其他同學用與A同學一樣的土壤進行實驗,如果結果與A同學一樣,則可證明A同學無誤 |
D、B選項的實驗思路遵循了實驗的對照原則,而C選項的沒有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豌豆幼苗黃化是由于體內細胞缺乏葉綠體 |
B、可以選擇完整的黃化幼苗代替幼苗切段作為實驗材料 |
C、缺少一組僅有清水不加生長素的培養(yǎng)液的培養(yǎng)實驗 |
D、生長素能促進乙烯的合成,乙烯能抑制生長素的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中曲線①代表的是頂芽 |
B、圖乙所示實驗的對照組表明扦插枝條沒有植物激素的作用時也能生根 |
C、圖丙中①處生長素濃度高于② |
D、水平放置的植物,根的近地側生長素濃度范圍可用圖甲中的(c-d)mol/L表示 |
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