下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,不正確的是( 。
A、用胰蛋白酶處理生物膜會改變其選擇透過性
B、大鼠脾細胞與兔骨髓癌細胞實現(xiàn)融合的基礎是膜的流動性
C、細胞膜內(nèi)外表面物質(zhì)分布不完全相同
D、相對于胰島B細胞,心肌細胞中高爾基體膜成分的更新速更快
考點:細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細胞膜的結(jié)構(gòu)特點
專題:
分析:熟練記憶生物膜的功能是解題的關(guān)鍵,生物膜的功能:
1.維持穩(wěn)定代謝的胞內(nèi)環(huán)境.
2.在細胞識別、信號傳遞、纖維素合成和微纖絲的組裝等方面,生物膜也發(fā)揮重要作用.
3.與其他細胞進行信息交流,但是這些物質(zhì)并不是和細胞膜上的受體結(jié)合的,而是穿過細胞膜,與細胞核內(nèi)或細胞質(zhì)內(nèi)的某些受體相結(jié)合,從而介導兩個細胞間的信息交流.
4.調(diào)節(jié)和選擇物質(zhì)進出細胞.
解答: 解:A、生物膜的主要成分磷酸和蛋白質(zhì),胰蛋白酶處理生物膜,會改變其選擇透過性,A正確;
B、細胞融合的基礎是膜的流動性,B正確;
C、細胞膜內(nèi)外表面物質(zhì)分布不完全相同,如糖蛋白只分布在膜外表面,C正確;
D、胰島細胞與胰島素的分泌有關(guān),而高爾基體與蛋白質(zhì)的合成有關(guān),故胰島細胞中高爾基體膜成分的更新速更快,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查生物膜的功能以及實例.重點記憶細胞膜的流動性.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞分化、衰老、癌變的敘述,正確的是( 。
A、細胞分化是細胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B、癌細胞的細胞膜上載體蛋白減少,導致容易發(fā)生轉(zhuǎn)移
C、衰老細胞呼吸速率下降,所有酶活性均降低
D、從總體上看,個體衰老過程也是組成個體細胞的普遍衰老過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪個實驗既證明了DNA是遺傳物質(zhì),也證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)( 。
A、格里菲思實驗
B、赫爾希、蔡斯實驗
C、艾弗里實驗
D、煙草花葉病毒侵染煙草實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

經(jīng)過正常減數(shù)分裂和受精作用產(chǎn)生的后代,發(fā)生的變異主要是( 。
A、基因突變
B、基因重組
C、染色體數(shù)目變異
D、染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是從一種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個細胞示意圖,下列描述正確的是( 。
A、在顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板
B、圖示細胞的分裂過程中不可能出現(xiàn)基因重組
C、細胞中有2個四分體、8個DNA分子
D、這種生物體內(nèi)含有的多糖是糖原,二糖是蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

進行綠葉中色素的提取和分離實驗時,用于防止色素被破壞的試劑是( 。
A、二氧化硅B、酒精
C、碳酸鈣D、鹽酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中,①表示有酶催化的反應曲線,②表示沒有酶催化的反應曲線,則E表示( 。
A、酶增加的活化能
B、酶降低的活化能
C、酶催化反應釋放的能量
D、酶催化反應需要的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP合成酶是細胞中常見的蛋白質(zhì),它由兩部分組成,F(xiàn)0為嵌入生物膜的疏水端,F(xiàn)1為生物膜外的親水端(如圖甲所示),乙圖表示與ATP合成酶作用相關(guān)的曲線圖.下列敘述中,正確的是( 。
A、ATP合成酶與ATP的共有組成元素一定包括C、H、O、N,檢測ATP合成酶時先加入0.1g/ml的NaOH溶液1ml,再注入0.05g/ml的CuSO4溶液4滴,搖勻后觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化
B、ATP合成酶存在于原核細胞細胞膜,真核細胞線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體膜等生物膜上;構(gòu)成這些生物膜基本骨架的磷脂分子具有疏水端和親水端
C、乙圖中若曲線①②③表示不同溫度下ATP合成酶的酶促反應速率,則曲線①溫度一定低于曲線②和③
D、ATP合成酶在細胞內(nèi)核糖體合成,乙圖中曲線④可表示在某實驗條件下,ADP在ATP合成酶的催化作用下在2分鐘內(nèi)完全分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

秋末植物的葉片衰老時,在葉柄基部開始形成離層(如圖甲所示),隨后從植物體上脫落.離層部位細胞相關(guān)的生命活動如圖乙所示.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)由乙圖可知,葉柄基部離層的產(chǎn)生是由于(植物激素)的作用使細胞核中的有關(guān)基因進行表達,該表達過程包括
 
、
 
兩個步驟,分別在
 
、
 
中進行.
(2)A物質(zhì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的方式形成小泡,運往高爾基體,再由高爾基體形成分泌囊,運往細胞膜,最后通過細胞膜的作用,分泌到細胞外.這一生理過程說明了生物膜
 

(3)該過程分泌到細胞壁之間的物質(zhì),促進離層形成的原因是
 

(4)進一步的研究表明,葉柄基部離層的形成,還有等其他激素的參與,該激素能抑制細胞分裂,促進葉和果實的
 

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