7．某人大腦受損，不能理解文字的含義，則損傷部位位于大腦皮層的（　　）
A．W區(qū)B．V區(qū)C．S區(qū)D．H區(qū)

分析 人腦的言語區(qū)分為S區(qū)、V區(qū)、W區(qū)、H區(qū)，S區(qū)受損傷，不能說話，V區(qū)受損傷后，看不懂文字，W區(qū)，受損傷后，不能寫字，H區(qū)受損傷后聽不懂別人講話．

解答 解：據(jù)分析可知，如果某人大腦受傷，不能理解文字的含義，那么受損的部位是大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)．
故選：B．

點(diǎn)評 對于人類的言語區(qū)的不同區(qū)域的功能和受損傷后表現(xiàn)的癥狀的區(qū)分識記，并解釋相關(guān)生物學(xué)問題的能力是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖為實(shí)驗(yàn)“比較過氧化氫在不同條件下的分解”示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的催化劑
B．本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C．3 號與4 號試管構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)，可表明酶具有高效性
D．分析 1 號、2 號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．針對下列五種育種方法的分析中，錯誤的是（　�。�
①古代的選擇育種  ②雜交育種  ③誘變育種   ④單倍體育種  ⑤基因工程育種．
A．①②兩種育種方法共有的缺點(diǎn)是育種周期長
B．②⑤兩種育種方法依據(jù)的原理都是基因重組
C．③④兩種育種方法均可縮短育種周期
D．①⑤均可按人的意愿定向地改變生物性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞內(nèi)水的主要功能（　�。�
A．給各種生命活動提供能量B．生命活動的良好溶劑
C．運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．膽固醇和磷脂均具有的生物學(xué)功能是（　　）
A．生物膜的重要成分B．保溫作用
C．在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸D．細(xì)胞內(nèi)主要的貯能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖，以下分析正確的是（　　）
A．刺激圖中M點(diǎn)，電流表的指針將偏轉(zhuǎn)1次
B．刺激N點(diǎn)引起的肌肉收縮屬于反射
C．興奮在神經(jīng)元之間以電信號的形式傳導(dǎo)
D．肌肉既是感受器，也是效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列對抗體的敘述，正確的是（　�。�
A．化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)B．在非特異性免疫中發(fā)揮作用
C．能與多種抗原結(jié)合D．在機(jī)體內(nèi)終身存留

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如表是活的植物細(xì)胞中a、b、c三種元素的含量百分比，下列說法正確的是（　　）
元素abc
含量65%18%10%
A．表中b代表的元素應(yīng)該是碳元素
B．在該植物細(xì)胞干重中，占比例最高的元素是a
C．人體細(xì)胞的元素含量與該植物細(xì)胞中的a、b、c含量完全相同
D．a、b、c三種元素在活細(xì)胞中含量最多，說明它們是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的紅眼（A）對白眼（a）為顯性,控制眼色的基因位于X染色體上。雙親中一方為紅眼,另一方為白眼,雜交后代中雌果蠅與親代中雄果蠅的眼色相同,雄果蠅與親代雌果蠅的眼色相同。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．親代雌果蠅和雄果蠅的體細(xì)胞中都存在等位基因

B．F1雌雄個體交配,F2中出現(xiàn)紅眼果蠅的概率為3/4

C．F1雌雄個體交配,F2中各種表現(xiàn)型出現(xiàn)的概率相等

D．F2雌雄個體的基因型不是與親代的相同,就是與F1的相同

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同步練習(xí)冊答案