某豌豆種群的基因型全為Aa,讓其連續(xù)自交(遺傳符合孟德爾遺傳定律),該過程中種群A基因頻率和AA基因型頻率的變化情況是( 。
A、基因頻率變化,基因型頻率不變
B、基因頻率不變化,基因型頻率變化
C、兩者都變化
D、兩者都不變
考點(diǎn):基因頻率的變化
專題:
分析:本題需要掌握:1、寫出Aa連續(xù)自交的遺傳圖解.2、基因頻率和基因型頻率的計(jì)算.
解答: 解:1、某豌豆種群的基因型全為Aa,則A基因頻率=a基因頻率=0.5.由于不存在自然選擇作用,因此種群A基因頻率不變.
2、P:Aa
自交
F1:25%AA+50%Aa+25%aa,F(xiàn)1:25%AA
自交
F2:25%AA,F(xiàn)1:50%Aa
自交
F2:12.5%AA+25%Aa+12.5%aa,F(xiàn)2中共37.5%AA.由此可見P:AA基因型頻率=0,F(xiàn)1:AA基因型頻率=25%,F(xiàn)2:AA基因型頻率=37.5%.因此AA基因型頻率改變.
本題選正確的,故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了孟德爾基因的分離定律的應(yīng)用,需要學(xué)生耐心細(xì)致的分析.講解時(shí)可補(bǔ)充:隨機(jī)交配后代的基因頻率和基因型頻率都不變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞統(tǒng)一性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、都可進(jìn)行細(xì)胞分裂
B、都具有由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞器
C、都以DNA為遺傳物質(zhì)
D、都能自然發(fā)生基因突變和基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蚱蜢的褐體色對(duì)綠體色顯性;在某地區(qū)釋放一群人工飼養(yǎng)的蚱蜢,這群蚱蜢中,褐體色約占90%,而褐色個(gè)體中雜合子的比例為60%;第二年在該地區(qū)對(duì)該種蚱蜢進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)褐體色下降至約86%;第三和第四年的調(diào)查結(jié)果都與上一年相似.以下分析正確的有( 。
A、被釋放的群體中,顯性基因頻率為56%
B、第二年褐體色比例下降的原因是原野生蚱蜢種群顯性基因頻率很高
C、該地區(qū)褐體色較綠體色更有利于蚱蜢生存
D、連續(xù)兩年的調(diào)查,初步證明體色的顯性和隱性基因頻率相對(duì)穩(wěn)定不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)核酸的敘述,正確的是( 。
A、DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板
B、DNA和RNA中的五碳糖相同
C、DNA復(fù)制就是基因表達(dá)的過程
D、雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于動(dòng)物獲取化學(xué)信息的感受器是( 。
A、魚類的側(cè)線器官
B、人的前庭器
C、響尾蛇的頰窩
D、雄蛾的觸角

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
①一個(gè)家庭僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病
②一個(gè)家庭幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病
③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病
④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病
⑤多基因遺傳病在人群中發(fā)病率較高
⑥近親結(jié)婚將會(huì)導(dǎo)致各類遺傳病的發(fā)病率大大提高.
A、①②③B、②③⑤⑥
C、①②③④⑥D、①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( 。
A、觀察線粒體時(shí),可用嫩而薄的蘚類葉代替口腔上皮細(xì)胞
B、探究低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化,能觀察到新細(xì)胞壁的生成過程
C、制備純凈細(xì)胞膜時(shí),可用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞
D、探究DNA和RNA的分布時(shí),吡羅紅甲基綠染色劑需現(xiàn)用現(xiàn)配

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假設(shè)某地區(qū)(I)發(fā)生了新傳染。╔病).一個(gè)月內(nèi),病例數(shù)與易感人群個(gè)體數(shù)變化曲線如圖.
(1)最初出現(xiàn)感染者時(shí),為什么易感人群個(gè)體數(shù)最多?
 

(2)曲線0~a病例數(shù)增加緩慢,而a~c病例數(shù)快速增加,可能原因是
 
,最初患者數(shù)量少,傳染點(diǎn)少.隨著感染人數(shù)增加,接觸人多,多點(diǎn)同時(shí)傳播,疾病有流行的可能性.阻止病例數(shù)快速增長(zhǎng)的措施,如:
 
(舉一例).
(3)a~c段病例個(gè)體數(shù)上升,a′~c′易感人群個(gè)體數(shù)下降;而曲線c~d病例個(gè)體數(shù)下降,c′~d′易感人群個(gè)體數(shù)也下降.請(qǐng)分析可能的原因
 

(4)比較曲線b、d點(diǎn),易暴發(fā)該傳染病流行的是
 
點(diǎn),你的理由是
 

(5)假如要保護(hù)I地區(qū)的相鄰地區(qū)(Ⅱ)人群,阻止Ⅱ地區(qū)流行X病,有效的方法之一是注射疫苗,注射疫苗后,接種者具有了
 
性免疫力,不再屬于易感人群,其體液免疫的原理是
 

(6)請(qǐng)分析說(shuō)明疫苗接種率與易感人群數(shù)量、疾病流行的可能性的關(guān)系:
 

(7)檢測(cè)患者體內(nèi)病原體,取樣時(shí)間在感染初期時(shí)較易獲得,因?yàn)?div id="hzbvfrl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)種群特征的概念圖(如圖)分析正確的是( 。
A、種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率
B、J型增長(zhǎng)的種群中沒有死亡率和遷出
C、預(yù)測(cè)種群數(shù)量未來(lái)變化的主要依據(jù)是b
D、種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),c也達(dá)到最大并保持不變

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