生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),原因是( )
①處于同一營養(yǎng)級(jí)的生物種類多 ②能量可通過不同的食物鏈傳遞
③某營養(yǎng)級(jí)中部分生物減少或消失,可由該營養(yǎng)級(jí)的其他生物代替
④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級(jí)時(shí),是逐級(jí)遞減的
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.③④
B
【解析】
試題分析:生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜食物鏈越多,處于同一營養(yǎng)級(jí)的生物種類會(huì)越多,能量就可以通過不同的食物鏈傳遞,當(dāng)某營養(yǎng)級(jí)中部分生物減少或消失,可由該營養(yǎng)級(jí)的其他生物代替,故①②③正確,能量流動(dòng)各營養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減的,但這和生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力無關(guān),故④錯(cuò)誤。因此選B。
考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性相關(guān)知識(shí),意在考察考生對知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略中的兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是
A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè) C.增加木材產(chǎn)量 D.改善生態(tài)環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì),在血漿中都能找到的有:
A.甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白
B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子
C.蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
某小組同學(xué)為了調(diào)查垃圾處理場附近土壤中細(xì)菌污染情況,做了包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù)等系列實(shí)驗(yàn)操作,請回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題。
(1)培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了________和________。除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是________和________。
(2)對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方法是________。
(3)將取自不同區(qū)域的土壤浸出液分別稀釋涂布到不同的平板上,置于37℃ 培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明土壤樣品中有________種細(xì)菌。一般說來,菌落總數(shù)越多,土壤遭受細(xì)菌污染的程度越________。
(4)如果要分離土壤中的纖維素分解菌,經(jīng)常用 的選擇培養(yǎng)基,若要鑒別是否分離出了纖維素分解菌則應(yīng)使用加入了________的鑒別培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基上,纖維素分解菌會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)生纖維素酶使菌落周圍出現(xiàn)________。
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“物種多樣性及其保護(hù)”的敘述,正確的是( )
A.地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性
B.許多野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚,所以生物的多樣性具有間接的使用價(jià)值
C.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因
D.生物多樣性保護(hù)的最有效措施是禁止開發(fā)和利用野生動(dòng)植物資源
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解,相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中共含有七條食物鏈,桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者
B.葉狀蟲屬于初級(jí)消費(fèi)者,第一營養(yǎng)級(jí)
C.該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多
D.屬于第三營養(yǎng)級(jí)的生物有蜘蛛、蜜雀
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群(A.b)的數(shù)量變化如下圖所示。下列判斷中,正確的是( )
A.a種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群
B.a種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭程度由強(qiáng)到弱
C.a種群為“S”型增長,其增長受本身密度制約
D.b種群為“J”型增長,始終受到a種群的制約
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科目:高中生物 來源:2015屆海南省高二下期期中考試生物(解析版) 題型:選擇題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.生物大分子 B.個(gè)體 C.群落 D.生物圈
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科目:高中生物 來源:2015屆海南省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家將大草履蟲與袋狀草履蟲在盛有培養(yǎng)液的試管中混合培養(yǎng),試管中有好氧細(xì)菌和酵母菌,大草履蟲主要以好氧細(xì)菌為食,袋狀草履蟲主要以酵母菌為食。實(shí)驗(yàn)過程中大草履蟲和袋狀草履蟲的數(shù)量變化如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是
A.大草履蟲和袋狀草履蟲在培養(yǎng)液中都是隨機(jī)分布的
B.大草履蟲和袋狀草履蟲種群數(shù)量增長符合S型曲線
C.大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關(guān)系屬于共生
D.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查試管中草履蟲的種群密度
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