【題目】下列每組生物都屬于真核生物的一組是

A乙肝病毒、大腸桿菌 B藍(lán)藻和酵母菌

C噬菌體、SARS病毒 D草履蟲和變形蟲

【答案】D

【解析】

試題分析:乙肝病毒屬于病毒,大腸桿菌屬于原核生物,A錯誤;藍(lán)藻屬于原核生物,H1N1屬于病毒,B錯誤;噬菌體、SARS病毒屬于病毒,C錯誤;草履蟲和變形蟲都屬于真核生物,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于異養(yǎng)生物的一組是

A. 念珠藻和SARS病毒 B. 草履蟲和酵母菌

C. 大腸桿菌和藍(lán)藻 D. 水稻和顫藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍下列分析不正確的是

A甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

B乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的生成速度快

C丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變

D圖中M、N點的限制因素是光照強(qiáng)度,P點的限制因素是溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“性狀分離比的模擬”實驗中,某同學(xué)連續(xù)抓取三次,小球的組合都是Dd,則他第4次抓取Dd的概率是( )

A.1/4 B.1/2 C.0 D.1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的描述正確的是( )

A. 細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜

B. 所有細(xì)胞都具有DNA,說明細(xì)胞具有統(tǒng)一性

C. 所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原

D. 用健那綠染液給細(xì)胞染色都能觀察到藍(lán)綠色的棒狀結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖所示的敘述,不正確的是

A. ④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過一個著絲點②相連

B. 圖中④和⑤、⑥和⑦或者④和⑥、⑤和⑦均為非同源染色體,⑨在間期完成復(fù)制

C. 在后期時,移向同一極的染色體均含同源染色體

D. 該細(xì)胞中含有兩對同源染色體,分別是⑤和⑥、④和⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的敘述,正確的是(

A.生物多樣性能激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的靈感,體現(xiàn)了其間接價值

B.保護(hù)生物多樣性的最有效方法是就地建立自然保護(hù)區(qū)

C.棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因

D.保護(hù)生物多樣性,應(yīng)加強(qiáng)立法,禁止開發(fā)和利用生物資源

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大區(qū)別是( 。

A. 有無核物質(zhì) B. 有無細(xì)胞壁

C. 有無核膜包被的細(xì)胞核 D. 有無細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群數(shù)量變化的敘述中,不正確的是(

A.在理想條件下,種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型Nt=N0λtλ表示增長率

B.可用抽樣檢測法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化

C.對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值

D.“S”型增長的種群數(shù)量達(dá)到K值時種群的增長速率為0

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同步練習(xí)冊答案