A、2,2,4 |
B、1,1,2 |
C、1,2,2 |
D、1,2,4 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、應(yīng)該選一個處于間期的細胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程 |
B、如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察 |
C、如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找 |
D、如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細胞準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖可以表示體液調(diào)節(jié)的過程 |
B、如果細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞 |
C、如果細胞1是胰島B細胞,則細胞2可以表示肝細胞 |
D、細胞1的分泌物都是蛋白質(zhì)類物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、D過程叫做細胞分化,該過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
B、一個完整的細胞周期應(yīng)為:3→2→1→E→F→G→H |
C、F時期著絲粒分裂,實現(xiàn)染色體加倍 |
D、C過程的出現(xiàn),必須要經(jīng)過秋水仙素的處理,且處理時期應(yīng)為E時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì) |
B、要分離DNA和蛋白質(zhì) |
C、用DNA和蛋白質(zhì)去侵染 |
D、要得到噬菌體和肺炎雙球菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有生物體內(nèi)都有核糖體 |
B、所有生物的肽鏈都在核糖體上合成的 |
C、核糖體是唯一含有RNA的細胞器 |
D、細胞癌變核糖體數(shù)量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、定期排水能防止水稻幼根變黑、腐爛 |
B、真空包裝的食品袋鼓起,袋內(nèi)食品可放心食用 |
C、長跑過后肌細胞產(chǎn)生乳酸導(dǎo)致肌肉酸漲乏力 |
D、深度較大的傷口易感染破傷風(fēng)桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、美景激發(fā)詩人創(chuàng)作靈感,而得“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的佳句 |
B、森林覆蓋的山體不容易發(fā)生泥石流 |
C、科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理,研制了新型的導(dǎo)航儀 |
D、生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫 |
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