【題目】建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括

A. 努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用

B. 減輕對(duì)環(huán)境的污染,提高抵抗力穩(wěn)定性

C. 加強(qiáng)生物防治,控制有害生物的危害

D. 延長(zhǎng)食物鏈,消耗能量環(huán)節(jié)增多,降低能量利用率

【答案】D

【解析】建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈,可以努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的分層多級(jí)利用,A正確;建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈,可以減輕對(duì)環(huán)境的污染、提高抵抗力穩(wěn)定性,B正確;建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈,可以加強(qiáng)生物防治,控制有害生物的危害,C正確;建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈,可以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,使廢物資源化,提高能量的利用率,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞周期的敘述中,不正確的是

A不是生物體的所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

B無(wú)論什么生物,在細(xì)胞周期中,都是分裂間期比分裂期時(shí)間長(zhǎng)

C利用藥物抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在分裂間期

D細(xì)胞周期可分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器,根據(jù)下圖回答問(wèn)題。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1圖一表示顯微鏡的 鏡,在觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先用圖一中 鏡觀察。

2以下視野中看到的細(xì)胞最多的組合是

A乙、、A B甲、、D

C乙、、A D甲、、D

一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里被放大50倍是指該細(xì)小物體的

A像的長(zhǎng)度或?qū)挾?/span> B表面積

C像的面積 D體積

若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于

A物鏡上 B目鏡上 C裝片上 D反光鏡上

3用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察,請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答:

中間亮的黑邊圓圈是氣泡。

換高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移動(dòng)到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向 移動(dòng),這樣做的理由是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】注射疫苗通?梢灶A(yù)防某種疾病的發(fā)生,在疫苗注射后的有效期內(nèi),當(dāng)相應(yīng)的抗原再次入侵機(jī)體時(shí),機(jī)體會(huì)快速產(chǎn)生大量的抗體,產(chǎn)生這些抗體的細(xì)胞直接來(lái)源于( )

A.漿細(xì)胞的分裂 B.記憶細(xì)胞的分裂分化

C.造血干細(xì)胞的分裂分化 D.T細(xì)胞的分裂分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法不正確的是( )

A. 若圖中為某種大分子的組成單位,則最可能的是氨基酸

B. 是良好的儲(chǔ)能物質(zhì),則是脂肪

C. 為大分子物質(zhì),且能儲(chǔ)存遺傳信息,則一定是DNA

D. 主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則最可能是糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體受到某種抗原刺激后會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后

A. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變長(zhǎng),機(jī)體抗體濃度增加

B. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度增加

C. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度減少

D. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不變,機(jī)體抗體濃度減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雜交育種中,雜交后代的性狀一出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳的是

A. 隱性性狀 B. 顯性性狀 C. 優(yōu)良性狀 D. 顯性和隱性性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種群的年齡組成如甲圖所示,增長(zhǎng)曲線如乙圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是(

A.甲圖的年齡組成是增長(zhǎng)型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

B.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

C.甲圖的年齡組成是增長(zhǎng)型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

D.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞在生命活動(dòng)中發(fā)生著物質(zhì)和能量的復(fù)雜變化。細(xì)胞內(nèi)部就像一個(gè)繁忙的工廠,在細(xì)胞質(zhì)中有許多忙碌不停的“車間”──細(xì)胞器。下列關(guān)于高等植物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器敘述正確的是( )

A. 酒精產(chǎn)生的場(chǎng)所是液泡

B. 產(chǎn)生O2的場(chǎng)所是葉綠體

C. 紡錘體形成的場(chǎng)所是高爾基體

D. 生長(zhǎng)素合成的場(chǎng)所是核糖體

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