如圖示根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇a和b區(qū)細(xì)胞
B、觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇c區(qū)細(xì)胞
C、若①②表示一個(gè)完整細(xì)胞周期,①過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間明顯比②過(guò)程長(zhǎng)
D、③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
考點(diǎn):觀察細(xì)胞的有絲分裂,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,細(xì)胞周期的概念,細(xì)胞的分化
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:①②表示細(xì)胞分裂過(guò)程,其中①表示分裂間期,②表示分裂期;③④表示細(xì)胞分化過(guò)程,該過(guò)程中細(xì)胞數(shù)目不變,但細(xì)胞的種類(lèi)增多;a是根冠,b是分生區(qū),c是伸長(zhǎng)區(qū),d是成熟區(qū).
解答: 解:A、b處細(xì)胞不成熟,沒(méi)有液泡,不能發(fā)生滲透作用,因此不能用于觀察質(zhì)壁分離,A錯(cuò)誤;
B、b為分生區(qū),此處細(xì)胞分裂能力旺盛,可用于觀察根尖有絲分裂,B錯(cuò)誤;
C、若①②表示一個(gè)完整細(xì)胞周期,其中①表示分裂間期,②表示分裂期,①分裂間期所經(jīng)歷的時(shí)間明顯比②分裂期長(zhǎng),C正確;
D、③④表示細(xì)胞分化,而細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá),該過(guò)程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合根尖結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況圖,考查細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記細(xì)胞分裂的過(guò)程和細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);掌握實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的細(xì)節(jié),如實(shí)驗(yàn)的取材,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原因分析等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)兩只生長(zhǎng)狀況相同、健康的幼兔做如下處理:甲兔切除甲狀腺,乙兔定期注射甲狀腺激素.一段時(shí)間后觀察,與正常健康幼兔相比( 。
A、甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常,乙兔生長(zhǎng)發(fā)育停止
B、甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢
C、甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止,乙兔食欲旺盛,身體逐漸消瘦
D、甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止,乙兔行動(dòng)遲緩,食欲不振

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、、A中可能含有S
B、、若兩蛋白質(zhì)的B的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序相同,則它們一定是同一種蛋白質(zhì)
C、、C中含有C、H、O、N四種化學(xué)元素
D、、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

AaaaBBbb個(gè)體自交F1表現(xiàn)型的比( 。
A、35:1
B、1:1:1:1
C、27:9:3:1
D、105:35:3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是,各個(gè)字母代表不同的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、正常情況下大腸桿菌能發(fā)生3過(guò)程
B、5過(guò)程進(jìn)行必須具備的條件有mRNA、tRNA、氨基酸、酶和ATP同時(shí)參與
C、植物細(xì)胞中,可經(jīng)2、5過(guò)程合成生長(zhǎng)素
D、HIV病毒在宿主細(xì)胞中可以進(jìn)行的有1、2、3、5過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲是高等動(dòng)物(2N)細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖.下列敘述有誤的是( 。
A、若圖甲是該動(dòng)物的睪丸細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類(lèi)似于圖乙中ABCDE所示的分裂圖象
B、圖甲細(xì)胞在發(fā)生分裂時(shí),參與分裂過(guò)程的細(xì)胞器有①②⑧
C、如果乙圖中分裂的細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生基因突變,則圖中使復(fù)制后相同基因分開(kāi)的是B、C細(xì)胞分裂圖象
D、基因重組和基因分離的時(shí)期是乙圖中A、E和C,C、D細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆為自花傳粉閉花授粉的植物,現(xiàn)用純合高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1全為高莖紅花,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2開(kāi)花時(shí),隨機(jī)拔掉
1
2
的紅花,問(wèn)F3中白花的比例?( 。
A、
1
6
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、只要血漿的化學(xué)成分不變,機(jī)體就能達(dá)到穩(wěn)態(tài)
B、內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、葡萄糖等
C、組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D、突觸間隙也屬于內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于豬鏈球菌(一種細(xì)菌)的推測(cè)不正確的是( 。
①遺傳物質(zhì)是DNA     ②沒(méi)有核膜      ③不含核糖體等復(fù)雜細(xì)胞器     ④具有細(xì)胞壁.
A、①②B、③C、②③D、④

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