A、單子葉植物 雙子葉雜草 c點濃度 |
B、雙子葉雜草 單子葉植物 b點濃度 |
C、單子葉植物 雙子葉雜草 a點濃度 |
D、雙子葉雜草 單子葉植物 c點濃度 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗①和實驗③說明了細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性 |
B、實驗②和實驗③說明了細胞質(zhì)對維持細胞正常生命活動的重要性 |
C、該實驗可以證明細胞核的功能 |
D、該實驗結果可以說明細胞只有保持結構完整性才能正常進行各項生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、必須是細菌質(zhì)粒,這樣對受體細胞無害 |
B、必須具有一個或多個限制酶切點,以便于目的基因插入 |
C、必須具有抗生素抗性基因,以便受體細胞能更好的存活 |
D、必須是環(huán)狀DNA分子,這樣更容易進入受體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品種 |
B、基因工程技術是唯一能沖破遠緣雜交不親和障礙,培育生物新類型的方法 |
C、兩種DNA黏性末端的黏合不是通過堿基互補配對實現(xiàn)的 |
D、用“鳥槍法”提取目的基因的過程需發(fā)生堿基互補配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
營養(yǎng)級 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 分解者 |
從上一營養(yǎng)級固定的能量(kJ) | 141.0 | 15.9 | 0.9 | 221.7 | |
呼吸消耗的能量(kJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
A、該生態(tài)系統(tǒng)從第Ⅱ營養(yǎng)級到第Ⅲ營養(yǎng)級的能量傳遞效率為11.28% |
B、第Ⅰ營養(yǎng)級固定的太陽能總量是863.9kJ |
C、生態(tài)系統(tǒng)的能量不能循環(huán)流動 |
D、該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災后,發(fā)生的群落演替屬于次生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血液中激素①、②的含量會增加,③減少 |
B、激素①、②對垂體的作用效應都為促進 |
C、骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗 |
D、激素①作用的靶細胞也可以是甲狀腺細胞 |
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