【題目】下圖表示A、B兩個特殊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔。有關(guān)解釋正確的是

A. 一個吃玉米的人所獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多

B. 能量沿食物鏈單向流動，傳遞效率隨營養(yǎng)級的升高而逐級遞減

C. 若A和B中玉米的量相同，A能養(yǎng)活10000人（能量傳遞效率為10%），則B能養(yǎng)活1000人

D. 若土壤中含相同濃度的難降解污染物，則A中的人比 B中的人體內(nèi)污染物濃度高

【答案】C

【解析】根據(jù)能量流動特點(diǎn)，如果A和B中玉米的能量相同，則理論上吃玉米的人（第二營養(yǎng)級）所獲得的能量定比吃牛肉的人（第三營養(yǎng)級）獲得的能量多。但是一個吃玉米的人所獲得的能量不一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多，關(guān)鍵看他們各自攝取的食物中所含有的能量的多少，也有可能后者比前者獲得能量多或一樣多，A錯誤。能量的傳遞效率不會隨營養(yǎng)級升高而改變，B錯誤。若A和B中玉米的數(shù)量相同，能量傳遞效率為10%，A能養(yǎng)活10000人，則B最多能養(yǎng)活10000÷10%×10%×10%=1000人，C正確。一條食物鏈中，營養(yǎng)級越高，難降解的污染物積累越多，所以土壤中含相同濃度的難降解污染物時，A中的人比B中的人體內(nèi)污染物濃度低，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式示意圖，有關(guān)分析正確的是（　�。�

A.圖①、②、③分別為自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸示意圖
B.一些小分子如水分子、氧氣、二氧化碳和甘油等，可通過圖②方式跨膜運(yùn)輸
C.葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞，不能自由地通過細(xì)胞膜，可通過③方式跨膜運(yùn)輸
D.一些大分子物質(zhì)如胰島素等，也可通過③方式跨膜運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體動物細(xì)胞分裂示意圖．請據(jù)圖回答

（1）此細(xì)胞有條染色體、條染色單體．
（2）它在進(jìn)入此期之前的時期，細(xì)胞中有條染色體、條染色單體．
（3）在其剛形成的子細(xì)胞中有條染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不飽和酯類化合物在藥物、涂料等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。

(1)下列有關(guān)化合物I的說法，正確的是______。

A．遇FeCl3溶液能顯紫色 B．可發(fā)生酯化反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)

C．能與溴發(fā)生取代和加成反應(yīng) D．1mol化合物I最多能與2 mol NaOH反應(yīng)

(2)反應(yīng)①是一種由烯烴直接制備不飽和酯的新方法：

①

化合物II的分子式為______________________，1mol化合物II能與_________________molH2恰好完全反應(yīng)生成飽和烴類化合物。

(3)化合物II可由芳香族化合物III或IV分別通過消去反應(yīng)獲得，但只有III能與Na反應(yīng)產(chǎn)生H2，III的結(jié)構(gòu)簡式為_____________________________________________（寫1種）；由IV生成II的反應(yīng)條件為_____________________________________。

(4)聚合物可用于制備涂料，其單體結(jié)構(gòu)簡式為_______________。利用類似反應(yīng)①的方法，僅以乙烯為有機(jī)物原料合成該單體，涉及的反應(yīng)方程式為__________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家庭有一女孩是色盲，可以基本斷定女孩的哪一位親屬一定是色盲

A. 父親 B. 母親 C. 祖母 D. 外祖父

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯誤的是()

A. ④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，附著于其上的核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所

B. ③是葉綠體，雙層膜細(xì)胞器，是綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所

C. ②是線粒體，雙層膜細(xì)胞器，是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場所

D. ①是中心體，與水稻根尖細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)菜、支原體、動物肝細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是 (　　)

A. 高爾基體 B. 核糖體 C. 細(xì)胞核 D. 線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于神經(jīng)中樞的說法，錯誤的是

A. 腦干中有呼吸中樞 B. 大腦皮層中存在語言中樞

C. 脊髓中存在膝跳反射等反射的低級中樞 D. 下丘腦有維持身體平衡的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在寒冷環(huán)境條件下機(jī)體通常不會

A. 汗腺分泌減少 B. 毛細(xì)血管舒張 C. 骨骼肌戰(zhàn)栗 D. 肝臟產(chǎn)熱增多

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同步練習(xí)冊答案