圖甲、乙分別表示我國(guó)醫(yī)學(xué)工作者自主研制某滅活疫苗過(guò)程中,某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)注射疫苗后,志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象,調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的激素主要是
 
,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是
 
調(diào)節(jié).
(2)若該志愿者注射疫苗后的第15天感染該病毒,請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出其體內(nèi)抗體變化曲線.此時(shí)抗體迅速產(chǎn)生的主要途徑是
 
(用箭頭和文字表示).
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:人體體溫調(diào)節(jié):
(1)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.
(2)炎熱環(huán)境下:主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張.
2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過(guò)程如下:
解答: 解:(1)在人機(jī)體內(nèi)調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的激素有甲狀腺激素和腎上腺素,主要是甲狀腺激素.維持體溫恒定的通過(guò)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(2)接種疫苗后機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞.接種疫苗15天后感染病毒,體內(nèi)記憶細(xì)胞會(huì)快速增殖分化成漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體,且機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度和數(shù)量都比初次免疫時(shí)多,體內(nèi)抗體變化曲線如圖所示:.此時(shí)主要是記憶細(xì)胞引起的二次免疫,其過(guò)程為記憶細(xì)胞→漿細(xì)胞→抗體.
故答案為:
(1)甲狀腺激素   神經(jīng)-體液
(2)如圖 

記憶細(xì)胞→漿細(xì)胞→抗體
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合曲線圖,考查人體體溫調(diào)節(jié)及免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記人體體溫調(diào)節(jié)的具體過(guò)程;識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,掌握二次免疫應(yīng)答的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,科學(xué)家在治療“非典”病人時(shí),曾將病愈個(gè)體的血清注入一部分患者體內(nèi),有效地發(fā)揮了治療作用,其中的有效成分是抗體.抗體的化學(xué)本質(zhì)屬于(  )
A、脂質(zhì)B、糖類C、蛋白質(zhì)D、核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家兔的黑毛和褐毛是一對(duì)相對(duì)性狀.下列4種雜交實(shí)驗(yàn)中,能判斷性狀顯隱性關(guān)系的是( 。
A、黑毛×黑毛→黑毛
B、黑毛×黑毛→6黑毛+1褐毛
C、黑毛×白毛→黑毛
D、褐毛×褐毛→褐毛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某基因的片段及其轉(zhuǎn)錄出的信使RNA,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(相關(guān)氨基酸的密碼子見(jiàn)表):
亮氨酸CUA、CUC、CUU、UUA、UUG
纈氨酸GUA、GUC、GUG、GUU
甘氨酸GGU
甲硫酸銨AUG
(1)形成③鏈的過(guò)程叫做
 
,場(chǎng)所是
 
,需要的原料是
 

(2)形成③鏈的過(guò)程與DNA復(fù)制的過(guò)程,都是遵循
 
的原則.
(3)③鏈進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后與
 
結(jié)合,在合成蛋白質(zhì)過(guò)程中,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載的氨基酸依次是
 
 和
 
(依次填寫前2個(gè)氨基酸的名稱)
(4)若該基因復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò),當(dāng)上圖a處所指由A變成G時(shí),這種突變對(duì)該蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)有無(wú)影響?
 

(5)若該基因有100個(gè)堿基對(duì),可編碼的氨基酸最多有
 
個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以酒待客是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅,我們稱為“紅臉人”,有人喝了很多酒,臉色卻沒(méi)有多少改變,我們稱為“白臉人”.乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下,請(qǐng)回答:

(1)“白臉人”兩種酶都沒(méi)有,其基因型是
 
;“紅臉人”體內(nèi)只有ADH,飲酒后血液中乙醛含量相對(duì)較高,毛細(xì)胞血管擴(kuò)張而引起臉紅,此時(shí)面部皮膚的散熱將會(huì)
 
,由此說(shuō)明基因可通過(guò)控制
 
,進(jìn)而控制生物的性狀.基因型均為AaBb夫婦生出“紅臉人”孩子的概率是
 

(2)若某正常乙醛脫氫酶基因在解旋后,其中一條母鏈上的G會(huì)被A所替代,而另一條鏈正常,則該基因連續(xù)復(fù)制n次后,可得到
 
個(gè)突變型乙醛脫氫酶基因.
(3)對(duì)某地區(qū)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)人群中缺少ADH的概率為81%,有一對(duì)夫妻體內(nèi)都含有ADH,但妻子的父親體內(nèi)缺少ADH,這對(duì)夫妻生下一個(gè)不能合成ADH孩子的概率為
 

(4)經(jīng)常酗酒的夫婦生下21三體綜合征患兒的概率將增大.若21號(hào)染色體上具有一對(duì)等位基因D和 d,某21三體綜合征患兒的基因型為Ddd,其母親基因型為DD,父親基因型為Dd,則該患兒形成與雙親中的
 
有關(guān),因?yàn)槠湓谛纬缮臣?xì)胞過(guò)程中
 
分裂異常.為了有效預(yù)防21三體綜合征的發(fā)生,可采取的主要措施有
 
(至少2點(diǎn)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

昆蟲(chóng)的保護(hù)色越來(lái)越逼真,昆蟲(chóng)天敵的視覺(jué)也越來(lái)越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒(méi)有取得明顯的優(yōu)勢(shì).這說(shuō)明了(  )
A、雙方在斗爭(zhēng)中不分勝負(fù)
B、生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的內(nèi)因
C、雙方相互選擇,共同進(jìn)化
D、生物有利變異的積累

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,分別用標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三代,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B、含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的
1
4
和0
C、標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
D、上述過(guò)程中噬菌體的遺傳信息流動(dòng)方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某動(dòng)物中有甲病(a,在常染色體上)和乙。╞,在X染色體上)的兩種致病基因.在基因型為AaXBXb個(gè)體產(chǎn)生的卵細(xì)胞中,異;蛐吐鸭(xì)胞比例為5%,其異常基因型如圖示.則該基因型個(gè)體與AaXBY的雄性個(gè)體雜交,關(guān)于其子代情況的分析中正確是(  )
A、子代患甲病的概率是
1
4
B、子代患乙病的概率是
1
5
C、子代雌性中同時(shí)患有甲病和乙病的比例為0
D、子代中正常的概率為
2
5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某池塘里的所有生物共同構(gòu)成了( 。
A、個(gè)體B、種群
C、群落D、生態(tài)系統(tǒng)

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