A. | 如果時(shí)間允許,棄耕的農(nóng)田總能形成森林 | |
B. | 動(dòng)物群落的演替與光照條件無(wú)關(guān) | |
C. | 西北干旱地區(qū)的草原最終能演替成森林 | |
D. | 人類(lèi)活動(dòng)可改變自然演替的速度和方向 |
分析 初生演替與次生演替的比較:
類(lèi)型 | 初生演替 | 次生演替 |
起點(diǎn) | 從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方 | 原有植被雖已不存在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方 |
基質(zhì)與環(huán)境條件 | 無(wú)有機(jī)質(zhì)和生命胚種 | 有大量有機(jī)質(zhì)和生命胚種 |
過(guò)程 | 裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木→森林階段 | 雜草階段→灌木階段階段→森林階段 |
時(shí)間 | 經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng) | 經(jīng)歷的時(shí)間短 |
速度 | 緩慢 | 較快 |
影響因素 | 自然因素 | 人類(lèi)活動(dòng)較為關(guān)鍵 |
實(shí)例 | 裸巖、沙丘和湖底的演替 | 棄耕農(nóng)田上和火災(zāi)后的草原上發(fā)生的演替 |
解答 解:A、棄耕農(nóng)田形成森林還需要適宜的環(huán)境條件,A錯(cuò)誤;
B、決定群落演替的根本原因存在于群落內(nèi)部,但群落之外的環(huán)境條件的不斷變化,也常成為群落演替的重要因素,B錯(cuò)誤;
C、西北干旱地區(qū)的草原最終難以演替成森林,C錯(cuò)誤;
D、人類(lèi)活動(dòng)可改變自然演替的速度和方向,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記群落演替的概念、類(lèi)型及實(shí)例,掌握群落演替的特點(diǎn)及影響群落演替的因素,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫 | |
B. | 效應(yīng)T細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞 | |
C. | T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都來(lái)源于造血干細(xì)胞 | |
D. | 淋巴細(xì)胞包括T細(xì)胞、B細(xì)胞和吞噬細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
K+ | Mg2+ | Ca2+ | Si4+ | |
水稻 | 17.0 | 105 | 117 | 19.5 |
番茄 | 19.1 | 85 | 59.6 | 118 |
A. | 不同植物對(duì)同一離子的吸收量不同 | |
B. | 與番茄相比,水稻對(duì)Si4+吸收量大,對(duì)Ca2+吸收量小 | |
C. | 不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量不同 | |
D. | 上述4種離子中,水稻和番茄對(duì)的K+吸收速率最小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素是有機(jī)分子,可組成細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 激素既能傳遞信息,又能起催化作用 | |
C. | 激素可隨體液流到全身 | |
D. | 激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素可使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增長(zhǎng) | |
B. | 生長(zhǎng)素可對(duì)棉花進(jìn)行保花保果,防止脫落 | |
C. | 乙烯可促進(jìn)番茄果實(shí)發(fā)育 | |
D. | 脫落酸可促進(jìn)小麥種子休眠,抑制發(fā)芽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線(xiàn)粒體數(shù)量 | B. | 細(xì)胞核內(nèi)DNA含量 | C. | 蛋白質(zhì)的合成量 | D. | 核糖體數(shù)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的口腔上皮細(xì)胞 | B. | 洋蔥鱗片葉細(xì)胞 | ||
C. | 黑藻細(xì)胞 | D. | 根尖分生區(qū)細(xì)胞 |
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