科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線a代表正常海水中膜電位的變化 |
B、兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同 |
C、正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時,膜外Na+濃度高于膜內(nèi) |
D、曲線b處于最高點時,膜內(nèi)Na+濃度等于膜外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某水庫中所有的魚類和所有的鯉魚 |
B、蛇島上所有的蝮蛇和所有的蛇類 |
C、一座山上所有的松樹和一個果園中的全部生物 |
D、臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓和全部生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
三體感病母本 | 2號 | 6號 | 7號 | 10號 | |
F2 | 抗病 | 239 | 325 | 191 | 402 |
感病 | 217 | 317 | 183 | 793 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,真核生物都比原核生物高等 |
B、一般情況下,真核細(xì)胞都進(jìn)行有絲分裂;原核細(xì)胞都進(jìn)行無絲分裂 |
C、圓褐固氮菌屬于自生固氮微生物,根瘤菌屬于共生固氮微生物,兩者又都屬于真菌 |
D、細(xì)菌和動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂都是細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,最后將細(xì)胞縊裂成兩個子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖象,處于分裂前期的細(xì)胞可觀察到四分體 |
B、在探究pH對酶活性的影響實驗中,pH是自變量,溫度是無關(guān)變量 |
C、檢測酵母菌培養(yǎng)過程是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式 |
D、成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因為細(xì)胞壁具有選擇透過性 |
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