【題目】2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了因發(fā)現(xiàn)并闡明了細(xì)胞自噬機(jī)制的科學(xué)家。細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過溶酶體與包裹細(xì)胞自身物質(zhì)的雙層膜形成的自噬體融合,從而降解細(xì)胞自身病變物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的過程(如下圖),該研究發(fā)現(xiàn)饑餓處理能刺激細(xì)胞的自噬體形成。自噬對于胚胎發(fā)育和細(xì)胞分化也發(fā)揮作用。下列敘述錯誤的是
A. 自噬體的形成過程體現(xiàn)了生物膜的流動性
B. 饑餓的細(xì)胞比正常細(xì)胞的自噬體多
C. 細(xì)胞分化和凋亡過程中發(fā)生了自噬過程
D. 自噬體能將它所包裹的細(xì)胞組分降解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若在如圖甲所示神經(jīng)纖維的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳?電表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流進(jìn)表方向一致),圖①②③是神經(jīng)沖動在纖維上傳導(dǎo)過程中可能出現(xiàn)的電表指針偏轉(zhuǎn)示意圖,下列敘述正確的是 ( )
A. 圖中電表偏轉(zhuǎn)的順序依次是:②→①→②→③→②
B. 圖①中 b 電極處鈉離子通道大量開放,鈉離子內(nèi)流
C. 圖②中 a 電極處神經(jīng)纖維膜呈外正內(nèi)負(fù),鉀離子通道開放,鈉離子通道關(guān)閉
D. 圖③中 a 電極處神經(jīng)纖維處于極化狀態(tài),鉀離子擴(kuò)散到膜外,而負(fù)離子不能擴(kuò)散出去
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中,正確的是( )
A.因?yàn)樘\類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡
B.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,染色后選擇染色較深的區(qū)域進(jìn)行觀察
C.換高倍物鏡后,先調(diào)節(jié)視野的清晰度再調(diào)節(jié)視野的亮度
D.先把目標(biāo)移到視野正中央,再換用高倍鏡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某池塘的食物網(wǎng)如圖所示。請回答:
(1)該池塘的各種生物通過相互作用形成 。太陽魚處于最長食物鏈中的第 營養(yǎng)級。
(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一營養(yǎng)級外,還可以流向生態(tài)系統(tǒng)的 成分中。
(3)水質(zhì)中輕微重金屬通過食物鏈的作用,在鱸魚體內(nèi)高度積累的現(xiàn)象稱為 。若污染嚴(yán)重,大量生物死亡將會引發(fā) 調(diào)節(jié)。
(4)如果去除池塘中的雙翅目幼蟲,則鱸魚的產(chǎn)量將 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】藍(lán)藻和水綿這兩種生物都是藻類,都能進(jìn)行光合作用,有關(guān)二者的敘述,錯誤的是( )
A.都具有葉綠體 B.都具有細(xì)胞壁
C.都具有核糖體 D.都具有細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物根細(xì)胞在一定時間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系,縱坐標(biāo)表示吸收速率,橫坐標(biāo)表示某個條件,假定其他條件均為理想狀態(tài),則甲、乙、丙三圖的橫坐標(biāo)表示的條件與吸收速率相對應(yīng)的一組是(提示:在一定范圍內(nèi),ATP的數(shù)量隨氧氣濃度的增大而增多)( )
甲 乙 丙
A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度
B.氧氣濃度、溫度變化、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化
D.溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究魚鰾膜的通透性。實(shí)驗(yàn)開始時漏斗內(nèi)外液面等高,實(shí)驗(yàn)中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升。相關(guān)敘述正確的是( )
A. 漏斗中液面上升速率逐漸減小
B. 水分子只能由魚鰾膜外進(jìn)入膜內(nèi)
C. 液面靜止時,魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明魚鰾膜是一種半透膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為HIV遺傳物質(zhì)的基本組成單位模式圖,有關(guān)該圖的描述正確的是( )
A.DNA和RNA中的①相同
B.DNA和RNA的唯一區(qū)別在于②的不同
C.③共有5種,④共有8種
D.④與ATP的組成元素不同
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