【題目】已知某種一年生植物的花瓣色素代謝如圖所示,①②③處酶各受一對(duì)基因(①處受A a基因,②處受Bb基因,③處受Dd基因)控制合成,三對(duì)基因獨(dú)立遺傳。且當(dāng)藍(lán)色素和 紅色素同時(shí)存在時(shí),花瓣呈現(xiàn)紫色。現(xiàn)已知野生型植株和三個(gè)突變株的表現(xiàn)型及各自自交一代后F1的表現(xiàn)型、比例見(jiàn)下表。

植株

表現(xiàn)型

自交一代后表現(xiàn)型及比例

野生型

紫花

全為紫花

突變體T1

紫花

紫花∶黃花=31

突變體T2

紅花

紅花∶紫花∶黃花=934

突變體T3

紅花

紅花∶紫花∶褐花∶藍(lán)花=9331

分析下列問(wèn)題:

1)突變株T1所帶的突變基因控制________(填①②③)處的酶的合成,其產(chǎn)生為________性突變。

2)突變株T2、T3表現(xiàn)為紅色,其控制________(填①②③)處的酶的合成基因一定發(fā)生突變。由各自自交后代表現(xiàn)型及比例,可知突變株T2的基因型為________,突變株 T3的基因型為________ 。

3)若需從以上F1植株中選擇材料,培育出純合紅花植株,最簡(jiǎn)便的方法是________

【答案】 AaBbDD AABbDd 選取T2T3自交后代中的紅花植株種植并自交,選取單株自交產(chǎn)生的不發(fā)生性狀分離的后代株(全為紅花),即為所求

【解析】

1.根據(jù)植物的花瓣色素代謝圖和題干信息,紫色植株基因型為A_B_D_,藍(lán)色植株基因型為A_B_dd,紅色植株基因型為A_bbD_,褐色植株基因型為A_bbdd,黃色植株基因型為aa_ _ _ _

2.根據(jù)表格信息判斷,野生型紫花,自交一代后F1表現(xiàn)型都是紫花,則其基因型為AABBDD;突變株T1紫花,自交一代后F1表現(xiàn)型及比例:紫花:黃花=31,則其基因型為AaBBDD;突變株T2自交一代后F1表現(xiàn)型及比例:紅花:紫花:黃花=934,則其基因型為AaBbDD,由于T2表現(xiàn)型紅花,說(shuō)明bb突變?yōu)?/span>

Bb;突變株T3自交一代后F1表現(xiàn)型及比例:紅花:紫花:褐花:藍(lán)花=9331,則其基因型為AABbDd,由于T3表現(xiàn)型紅花,說(shuō)明bb突變?yōu)?/span>Bb

根據(jù)題意,①②③處酶各受一對(duì)基因(①處受Aa基因,②處受Bb基因,③處受Dd基因)控制合成,三對(duì)基因獨(dú)立遺傳。

1)突變型T1仍然表現(xiàn)為紫色,且自交子代只有紫色和黃色(3:1),不產(chǎn)生其他顏色,可知突變型T1關(guān)于A/a的基因組成一定是Aa,且A控制①處酶的合成;產(chǎn)生a為隱性突變。

2)由突變株T2T3表現(xiàn)為紅色,可知控制②處酶的合成的基因定發(fā)生了突變,才會(huì)導(dǎo)致其為紅色。突變株T2、T3各自自交的后代各表現(xiàn)型比例均為9:3:3:1(或其變式),可知T2、T3均為雙雜合子,控制②處酶的合成的基因一定發(fā)生了突變,必然還有一處突變,即①或③處。再根據(jù)T2、T3各自交后代的表現(xiàn)型,T2自交的后代為紅紫黃,T2自交的后代為紅紫褐藍(lán),可知T2的①處、T3的③處控制基因分別也發(fā)生突變,且②處受b基因,③處受D基因的控制。野生型基因型為AAbbDD,T1 AabbDD,T2 AaBbDD,T3AABbDd。

3)若需從以上F1植株中選擇材料培育出純合紅花植株(AABBDD),需選用含有ABD基因的個(gè)體,可以從T2T3自交后代中選擇紅花植株,選取單株自交產(chǎn)生的不發(fā)生性狀分離的后代株(全為紅花),即可完成篩選過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆種子萌發(fā)時(shí),幼苗頂端的“彎鉤是由于一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,抑制該側(cè)生長(zhǎng)而出現(xiàn)的。水楊酸(SA)和乙烯前體(ACC)對(duì)“彎鉤”的影響如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.幼苗“彎鉤”的形成與基因有關(guān),與進(jìn)化無(wú)關(guān)

B.SAACC均可能會(huì)影響生長(zhǎng)素的分布

C.SAACC對(duì)“彎鉤的形成具有拮抗作用

D.“彎鉤”可減輕幼苗出土?xí)r土壤對(duì)幼苗的損傷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用人胰島B細(xì)胞構(gòu)建cDNA文庫(kù),然后通過(guò)核酸分子雜交技術(shù)從中篩選目的基因,篩選過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.cDNA文庫(kù)的構(gòu)建需要用到反轉(zhuǎn)錄酶

B.圖中的菌落是通過(guò)稀釋涂布法獲得的

C.核酸分子雜交的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)

D.從該文庫(kù)中可篩選到胰高血糖素基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖乙為此草原中能量流經(jīng)鳥(niǎo)類時(shí)的示意圖,f為蛇的同化 量。下列說(shuō)法正確的是(

A.圖甲中草蝗蟲(chóng)鳥(niǎo)類蛇所構(gòu)成的食物鏈中,鳥(niǎo)類屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.b代表鳥(niǎo)類用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量,儲(chǔ)存在其有機(jī)物中

C.b→c”的箭頭對(duì)應(yīng)左圖中的“鳥(niǎo)類→蛇”的箭頭

D.a→d”的箭頭所示能量不屬于鳥(niǎo)類流向分解者的部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】l為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過(guò)程示意圖,其中表示相關(guān)生理過(guò)程;圖2表示該植物在25℃、不同光照強(qiáng)度下凈光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化,凈光合作用速率是指總光合作用速率與呼吸作用速率之差。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖1中過(guò)程屬于光合作用的_____階段,有氧呼吸產(chǎn)生能最最多的過(guò)程為____填序號(hào))。

2)圖2B點(diǎn)時(shí),該植物總光合作用速率____(填“>”“=”“<”)呼吸作用速率。

3)在圖2A點(diǎn)的條件下,該植物能完成圖1中的生理過(guò)程有____(填序號(hào))。

4)如果將該植物先放置在圖2A點(diǎn)的條件下10小時(shí),接著放置在C點(diǎn)的條件下14小時(shí),則在這24小時(shí)內(nèi)該植物單位葉面積的有機(jī)物積累量(用CO2吸收量表示)為____mg。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖把綠葉色素溶液放在自然光源和三棱鏡之間,在鏡的另一側(cè)觀察,連續(xù)光譜中,不變暗的主要區(qū)域是( 。

A.BB.AC.CD.以上都不對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)西部資源開(kāi)采過(guò)度,草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,由此引起生態(tài)環(huán)境惡化,F(xiàn)在,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為西部開(kāi)發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù)。如圖示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)優(yōu)良牧草與雜草、毒草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為__________________。由于人口壓力,許多草原存在著超載放牧的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象首先會(huì)導(dǎo)致_________________的減少,_______________的增加。若長(zhǎng)期如此,草原將沙化。

2)若鷹的食物90%來(lái)自鼠,在草鷹這條食物鏈上,能量傳遞效率按10%計(jì)算,鷹每減少a(表示能量),則草被鼠攝食的量將增加__________。

3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,這種調(diào)節(jié)能力相對(duì)較小,原因是:__________________________________。

4)我國(guó)現(xiàn)存的草原均不同程度地受到鼠害、蟲(chóng)害的威脅,近些年這些災(zāi)害頻頻爆發(fā)的主要原因是(可以結(jié)合圖回答):__________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某同學(xué)繪制的單克隆抗體制備過(guò)程及原理圖,其中抗原決定簇是指抗原表面或內(nèi)部能決定抗原性的基團(tuán),骨髓瘤細(xì)胞是一種營(yíng)養(yǎng)缺陷型細(xì)胞。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.動(dòng)物免疫的原理是一種抗原誘導(dǎo)形成一種漿細(xì)胞

B.選用營(yíng)養(yǎng)缺陷型骨髓瘤細(xì)胞有利于篩選雜交瘤細(xì)胞

C.細(xì)胞融合也可能發(fā)生在不同類型淋巴細(xì)胞之間

D.a融合雜交瘤細(xì)胞克隆化培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某作物新品種的育種過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.①②獲得新品種的過(guò)程所運(yùn)用的原理是基因突變

B.過(guò)程③④⑤育種方式的優(yōu)點(diǎn)是縮短了育種年限

C.過(guò)程⑤不需要用秋水仙素處理E幼苗

D.圖中育種過(guò)程中基因重組只發(fā)生在過(guò)程③中

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