【題目】如圖是呼吸作用圖解,請據(jù)圖回答有關問題。

(1)A物質是_______,它可以通過植物的________作用產(chǎn)生。

(2)植物體內(nèi)有氧呼吸的主要場所是________(填細胞器)。人體不能進行________(填標號)過程。

(3)葡萄糖中的能量通過有氧呼吸后主要以熱能的形式散失,除此之外還有一部分儲存在________中。①⑤過程進行的場所是________,通過①⑤過程后葡萄糖中能量的主要去路是__________________________。

(4)花盆里的土壤板結后,需要及時松土,其目的是促進________(填標號)過程的進行。該過程可用某化學反應式表示,請寫出化學反應式:__________________________。

【答案】氧氣 光合 線粒體 ATP 細胞質基質 存于乳酸中 ①②③ C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量

【解析】

據(jù)圖分析可知,①為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段,②為有氧呼吸第二階段,③為有氧呼吸的第三階段,④為無氧呼吸酒精發(fā)酵,⑤無氧呼吸乳酸發(fā)酵,A為氧氣。

(1)由圖可知,物質A是氧氣,它可以通過植物的光合作用產(chǎn)生。
(2)植物體內(nèi)有氧呼吸的主要場所是線粒體。人體無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不能產(chǎn)生酒精,因此人體無氧呼吸不能進行④過程。
(3)葡萄糖中的能量通過有氧呼吸后大部分以熱能的形式散失,還有一部分儲存在ATP中。①⑤過程表示無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程,發(fā)生在細胞質基質,該過程只產(chǎn)生了少量的能量,大部分的能量還儲存在乳酸中。
(4)花盆里的土壤板結后,需要及時松土,以促進根部的有氧呼吸,即①②③過程,其方程式為C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】與其他育種方法相比,人工誘變育種具有的獨特之處是

A. 可以獲得多種優(yōu)良性狀以供選擇

B. 可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個品種上

C. 可以創(chuàng)造出前所未有的性狀類型

D. 能夠明顯縮短育種年限,后代性狀穩(wěn)定快

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【題目】為探究在單側光照射下燕麥胚芽鞘產(chǎn)生的生長素橫向運輸是發(fā)生在尖端A段還是發(fā)生在尖端下面一段B段,某同學進行了如下圖所示的實驗,下列敘述正確的是

A若a、b均向光源彎曲生長,則表明生長素的橫向運輸發(fā)生在B段

B若a、b均直立生長,則表明生長素的橫向運輸發(fā)生在B段

C若a向光源彎曲生長,b直立生長,則表明生長素的橫向運輸發(fā)生在A段

D若b向光源彎曲生長,a直立生長,則表明生長素的橫向運輸發(fā)生在A段

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【題目】下面是蛙的精原細胞在減數(shù)分裂中的染色體變化,發(fā)生的正確順序是

聯(lián)會;同源染色體分開;交叉互換染色體復制;著絲點分裂

A④①③②⑤ B、④③①②⑤ C、④②①③⑤ D、①④②③⑤

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【題目】下圖表示某生物膜結構,圖中①、②、③表示某些物質,a、b表示物質跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中③表示__________,細胞間的信息交流依賴于物質[ ]________([ ]內(nèi)填標號)。

(2)若圖表示人體紅細胞膜,則K+進入細胞的方式為__________(填標號)。

(3)科學上鑒別死細胞和活細胞,常用染色排除法,例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡。該方法利用的是細胞膜的__________功能。

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【題目】下列關于表現(xiàn)型和基因型的敘述,錯誤的是 ( )

A. 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

B. 相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

C. 相同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型也相同

D. 基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員選擇某種自花傳粉植物的下列5種獨立遺傳的性狀進行遺傳學研究。請回答下列相關問題:

性狀

植株高度

花的位置

種子形狀

種皮顏色

子葉顏色

顯性

高莖(C)

頂生(D)

圓粒(E)

灰色(F)

黃色(G)

隱性

矮莖(c)

腋生(d)

皺粒(e)

白色(f)

綠色(g)

(1)對該植物進行雜交實驗時,需進行去雄操作,去雄是指除去___________。實驗過程中,應對子代的表現(xiàn)型進行記錄,并對實驗結果進行___________分析。

(2)用純合親本進行雜交,選擇上述5種性狀中的______________________兩種性狀為研究對象,可最早得到9:3:3:1的性狀分離比,原因是______________________。

(3)進一步研究發(fā)現(xiàn),該植物的花色由位于兩對染色體上的兩對基因A、a和B、b控制,其中基因A、B、b的表達產(chǎn)物分別是酶1、酶2、酶3,Aa個體的細胞含有酶1,Bb個體的細胞既含酶2也含酶3,這些酶與花色的關系如下圖。請分析回答:

①該植株花色的遺傳體現(xiàn)了基因通過控制___________來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。

②白花植株的基因型有___________種。純合植株花的顏色有______________________。

③若D、d基因與花色基因不在同一對染色體上,且同時含有A和D基因的配子不能存活,則對基因型為AaBbDd的植株進行測交,子代表現(xiàn)型有_______種。

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【題目】圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質總量)金字塔示意圖.下列敘述正確的是(

A.兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調節(jié)種間關系

B.兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構均由3個營養(yǎng)級組成

C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低

D.流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

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【題目】中國倉鼠卵巢細胞(CHO細胞)能夠高效表達外源基因?茖W研究中常使用重組CHO細胞(導入了重組載體的CHO細胞)大量生產(chǎn)外源蛋白,一般步驟為:Ⅰ.長期傳代培養(yǎng),獲得大量重組細胞;Ⅱ.批式培養(yǎng),獲得大量外源蛋白。

(1)體外培養(yǎng)動物細胞的基本培養(yǎng)液(BM)中除抗生素和一般營養(yǎng)物質外,還應含有_______。為了獲得能生產(chǎn)抗體A的重組 CHO 細胞,需要將含有抗體A基因的重組載體通過________法導入CHO細胞,經(jīng)篩選獲得重組CHO 細胞。

(2)研究發(fā)現(xiàn),酵母抽提物(YE)在動物細胞培養(yǎng)和促進蛋白質表達中具有重要作用。為確定YE在不同培養(yǎng)階段的使用策略,研究人員進行了下列實驗。

①圖1所示實驗探究了在長期傳代培養(yǎng)階段________對重組CHO細胞增殖以及抗體A表達量的影響。通過細胞計數(shù)和計算得出實驗結果如圖2所示,結果說明________。此處理對后續(xù)批式培養(yǎng)中的細胞增殖及單個細胞的抗體產(chǎn)量基本無影響。

②進一步探究YE對批式培養(yǎng)階段的影響,應在階段Ⅰ、Ⅱ分別使用___________________進行培養(yǎng)。結果表明,抗體A的總產(chǎn)量隨著 YE 濃度的提高而增加。

③綜上所述,為提高抗體A的總產(chǎn)量,整個培養(yǎng)過程中對YE的使用策略是________。

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