A. | ①③④⑤⑥⑦ | B. | ①③⑤⑥⑦ | C. | ②③④⑥⑦ | D. | ①②④⑤⑦ |
分析 生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱.
解答 解:①生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,食物鏈越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),即生物多樣性是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),①正確;
②與森林生態(tài)系統(tǒng)比較,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單一,恢復(fù)力強(qiáng),抵抗力差,②錯(cuò)誤;
③草原生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類較少,群落結(jié)構(gòu)簡單,種群密度和群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生劇烈變化,說明森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高,③正確;
④森林生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性程度高,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,④正確;
⑤地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來自太陽,太陽能是維持生態(tài)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力,⑤正確;
⑥態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,處于同一營養(yǎng)級的生物種類繁多,能量可通過多條食物鏈傳到頂級,某營養(yǎng)級的一些生物消失,可由該營養(yǎng)級的其他生物代替,⑥正確;
⑦能量以身季節(jié)的變化而產(chǎn)生波動(dòng),這是生態(tài)系統(tǒng)能長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的原因,⑦正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一對基因能控制多個(gè)性狀,一個(gè)性狀可由多對基因決定 | |
B. | 開深紅色花和白色花的野茉莉植株的基因型分別有8種、6種 | |
C. | 基因型為AaBbDd的野茉莉植株自交,后代中開淺紅色花與開大紅色花的比例為1:1 | |
D. | 開大紅色花的野茉莉植株自交,后代會(huì)出現(xiàn)開白色花的植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 7200個(gè) | B. | 1200個(gè) | C. | 2400個(gè) | D. | 3600個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{1}{256}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白和血漿蛋白都屬于①血漿的成分 | |
B. | CO2濃度最高的液體是①血漿 | |
C. | 人體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是:外界食物→消化系統(tǒng)→①④→②→③ | |
D. | ①血漿、②組織液、③細(xì)胞內(nèi)液、④淋巴共同組成了內(nèi)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后圈探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。
下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是( )
A.處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測到14C的存在
B.處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測到14C的存在
C.處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在
D.處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測到14C的存在
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高一上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)構(gòu)成細(xì)胞的化合物或鑒別方法的敘述中,正確的是( )
A. 細(xì)胞中的糖分為單糖、二糖和多糖,都可以用斐林試劑鑒別
B. 無機(jī)鹽主要以化合物的形式存在,對維持生命活動(dòng)有重要作用
C. 細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能,如儲(chǔ)存能量;脂質(zhì)能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色
D. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類眾多,但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng);加熱后的豆?jié){加入雙縮脲試劑振蕩后仍會(huì)出現(xiàn)紫色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷下列說法不正確的是( )
A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病
B.激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝,使激素B合成增加
C.圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同
D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥
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