2．非同源染色體的自由組合發(fā)生在（　　）
A．有絲分裂的后期B．受精作用過程中C．減數(shù)第一次分裂D．減數(shù)第二次分裂

分析 基因自由組合定律的實質(zhì)是在減數(shù)分裂過程中，等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合．

解答 解：基因自由組合定律的實質(zhì)是在減數(shù)分裂過程中，等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合；發(fā)生的時間為減數(shù)第一次分裂后期．
故選：C．

點評 本題考查基因自由組合定律的細胞學(xué)基礎(chǔ)和細胞的減數(shù)分裂，要求考生理解基因自由組合定律的實質(zhì)，識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，明確同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生減數(shù)第一次分裂后期．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．下列有關(guān)胚胎干細胞的說法，正確的是（　�。�
A．細胞不受機體控制，連續(xù)進行分裂
B．細胞體積小，細胞核大，核仁明顯
C．在體外培養(yǎng)的條件下，只能增殖不能分化
D．來源于早期胚胎或原始性腺，可用于研究體外細胞分化機理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．哺乳動物精巢中精原細胞的增殖方式是（　�。�
A．減數(shù)分裂B．有絲分裂
C．無絲分裂D．有絲分裂和減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．技術(shù)人員對某池塘生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動情況調(diào)查后，得到了如圖1所示的食物網(wǎng)和表中的能量數(shù)據(jù)，請分析回答下列問題：
生物類群同化的能量（10kJ/m2•a）
浮游植物8100
浮游動物600
雙翅目幼蟲120
播蚊幼蟲900
鯽魚210
黑魚30
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈3條，鯽魚占有兩個營養(yǎng)級．
（2）能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為18.52%．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)中缺少浮游動物和雙翅目幼蟲，則生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將下降，黑魚的產(chǎn)量將增加．
（4）用箭頭和文字補充完成圖2能量流經(jīng)黑魚種群的情況．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞分化過程各種的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，所以導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B．細胞分裂和細胞分化只存在于受精卵到成體的發(fā)育過程中
C．個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化、和凋亡對于生物體都是有積極意義的
D．多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀（顯、隱性由P、p基因控制），抗銹和感銹是另一對相對性狀（顯、隱性由R、r基因控制），控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上．以純種毛穎感銹（甲）和純種光穎抗銹（乙）為親本進行雜交，F(xiàn)1均為毛穎抗銹（丙）．再用F1與丁進行雜交，F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型，對每對相對性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖：
（1）兩對相對性狀中，顯性性狀分別是毛穎、抗銹．
（2）親本甲、乙的基因型分別是PPrr、ppRR；丁的基因型是ppRr．
（3）F1形成的配子種類有哪幾種？PR、Pr、pR、pr．產(chǎn)生這幾種配子的原因是：、F1在減數(shù)分裂形成配子的過程中PR、Pr、pR、pr 等位基因分離的同時，非同源染色體上的匪等位基因自由組合．
（4）F2中基因型為ppRR的個體所占的比例是$\frac{1}{8}$，光穎抗銹植株所占的比例是$\frac{3}{8}$．
（5）F2中表現(xiàn)型不同于雙親（甲和乙）的個體占全部F2代的$\frac{1}{2}$．
（6）寫出F2中抗銹類型的基因型及比例：RR：Rr=1：2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如表為某培養(yǎng)基的配方，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
成分牛肉膏葡萄糖K2HPO4伊紅美藍青霉素瓊脂蒸餾
含量10g10g2g0.4g0.065g1萬單位適量1000mL
A．此培養(yǎng)基是天然鑒別培養(yǎng)基
B．能在此培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，擬核上有抗青霉素的基因
C．此培養(yǎng)基可以用于選育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌菌種的基因工程的操作過程中
D．此培養(yǎng)基可以用來檢測自來水中細菌含量是否符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有關(guān)“觀察洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實驗”，下列敘述不正確的是（　�。�
A．制作臨時裝片時，將洋蔥外表皮直接放在載玻片中央的蔗糖溶液中
B．先用低倍鏡再用高倍鏡觀察
C．用50%的蔗糖溶液處理細胞后，可能觀察不到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象
D．植物細胞的質(zhì)壁分離是指細胞膜連同以內(nèi)的部分與細胞壁分開

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性．下列有關(guān)這些物質(zhì)的合成、作用及方式的描述，說法正確的是（　�。�
A．激素和酶都是在核糖體上合成，作用對象為靶細胞
B．激素作用于其他細胞，酶作用于自身細胞，神經(jīng)遞質(zhì)既可作用于自身細胞又可作用于其他細胞
C．激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)起作用后要立即被滅活
D．酶主要在產(chǎn)生細胞內(nèi)起作用，激素和神經(jīng)遞質(zhì)則對其他細胞起作用

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