10．要檢驗(yàn)?zāi)掣哐腔颊呤欠癯霈F(xiàn)糖尿現(xiàn)象，可使用的試劑是（　�。�
A．碘液B．斐林試劑C．雙縮脲試劑D．蘇丹Ⅲ染液

分析 還原糖的鑒定：
（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，能生成磚紅色沉淀．斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成；
（2）鑒定還原糖時(shí)，要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱．

解答 解：A、碘液可以鑒定淀粉，產(chǎn)生藍(lán)色，A錯(cuò)誤；
B、斐林試劑與還原糖反應(yīng)，水浴加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀，B正確；
C、雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，C錯(cuò)誤；
D、蘇丹Ⅲ染液可以將脂肪染成橘黃色，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的分析能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．通過(guò)紙層析法分離葉綠體色素，結(jié)果在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶，自上而下依次為（　�。�
A．葉黃素、胡蘿卜素、葉綠體a、葉綠體b
B．胡蘿卜素、葉綠體a、葉綠體b、葉黃素
C．胡蘿卜素、葉黃素、葉綠體a、葉綠體b
D．葉綠體a、葉綠體b、胡蘿卜素、葉黃素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中的敘述正確的是（　�。�
A．向待測(cè)組織樣液中滴加3滴蘇丹Ⅲ染液，后用顯微鏡觀察脂肪顆粒
B．用豬血細(xì)胞可以做細(xì)胞吸水與失水實(shí)驗(yàn)及血紅蛋白粗提取實(shí)驗(yàn)
C．低溫誘導(dǎo)多倍體實(shí)驗(yàn)中將洋蔥根尖剪0.5-1cm后放入冰箱低溫處理36小時(shí)后固定
D．設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸時(shí)，應(yīng)考慮放入生物的種類及比例，故遵循物種多樣性原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖表示具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩種生物的數(shù)量在不同環(huán)境中隨時(shí)間變化的關(guān)系．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．如果環(huán)境條件穩(wěn)定且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，可以使一種生物排斥另一種生物
B．具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩種生物在同一環(huán)境中不可能共存
C．據(jù)圖可知，在競(jìng)爭(zhēng)中是否處于優(yōu)勢(shì)，主要取決于環(huán)境條件
D．自然群落中的競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象是有限的，因?yàn)樽匀画h(huán)境總是不斷變化的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．性激素在載體蛋白的協(xié)助下以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入受體細(xì)胞
B．1分子ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸
C．細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT(mén)化
D．生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)以及信息傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．肺炎雙球菌有S型和R型，為了驗(yàn)證S型菌的“轉(zhuǎn)化因子”能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌，興趣小組在1-4四組相同的固體培養(yǎng)基上分別接種了①R型菌、②S型菌、③加熱殺死的S型菌、④加熱殺死的S型菌與R型菌的混合物，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)光滑菌落的是組②③④
B．平板劃線法是本實(shí)驗(yàn)較適宜的接種方法
C．組④中R型菌和S型菌發(fā)生了相互轉(zhuǎn)化
D．細(xì)胞中的所有物質(zhì)中僅DNA是轉(zhuǎn)化因子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以下關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．人體中存在多種T細(xì)胞且每種T細(xì)胞只能識(shí)別特定的抗原
B．抗原的刺激或淋巴因子的作用可使B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞
C．接種的疫苗使機(jī)體通過(guò)非特異性免疫產(chǎn)生淋巴細(xì)胞和抗體
D．艾滋病患者因體內(nèi)缺少吞噬細(xì)胞而易死于病原體感染或癌癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某科研人員對(duì)比研究荔枝-山綠豆（植株比較矮�。⿵�(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲(chóng)所占的百分比，結(jié)果如圖所示．回答以下問(wèn)題：

（1）椿象能吸食荔枝的嫩芽，造成荔枝減產(chǎn)．平腹小蜂可把卵產(chǎn)在椿象的卵內(nèi)，幼蟲(chóng)取食椿象的卵液，可見(jiàn)平腹小蜂可以減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）椿象對(duì)荔枝的傷害．
（2）據(jù)圖分析，復(fù)合種植園中植食性害蟲(chóng)明顯減少，主要借助于種間的寄生、捕食、關(guān)系來(lái)消滅害蟲(chóng)．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度來(lái)看，腐生性昆蟲(chóng)主要在（完成/促進(jìn)）物質(zhì)循環(huán)方面扮演重要角色；山綠豆耐陰性好，選擇其與荔枝搭配種植，可提高生物群落對(duì)光能的利用率．
（4）與單一種植園相比，復(fù)合種植園的恢復(fù)力（填“抵抗力”或“恢復(fù)力”）穩(wěn)定性較弱．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．用取樣器取樣法可調(diào)查農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度
B．用成熟的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料，可制備較純凈的細(xì)胞膜
C．以過(guò)氧化氫酶為材料，可探究溫度對(duì)酶活性的影響
D．在30%的蔗糖溶液中，不同部位的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離程度相同

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