科學(xué)家在研究光合作用時(shí),做了一個(gè)如下圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)前,他向一個(gè)密閉容器的溶液中加進(jìn)了ADP、磷酸鹽、光合色素、五碳糖及有關(guān)的酶等(見(jiàn)圖甲).實(shí)驗(yàn)時(shí),按圖乙的限制條件(光照、CO2等)進(jìn)行,并不斷測(cè)定有機(jī)物的生成率.隨著時(shí)間的推移,繪出了曲線圖(見(jiàn)圖乙).下列對(duì)此有關(guān)的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、曲線AB段,無(wú)CO2,不進(jìn)行暗反應(yīng),所以不能生成有機(jī)物.但有光反應(yīng)進(jìn)行
B、BC段則是因?yàn)榧扔蠧O2,又有AB段產(chǎn)生的〔H〕和ATP,進(jìn)行暗反應(yīng)生成有機(jī)物
C、曲線CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足
D、這位科學(xué)家設(shè)計(jì)的這個(gè)圖甲裝置相當(dāng)于植物的葉綠體
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:本題是光合作用過(guò)程中光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系,光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)的進(jìn)行提供了還原氫和ATP.
解答: 解:A、分析題圖乙可知,AB有光照、無(wú)CO2,不進(jìn)行暗反應(yīng),所以不能生成C6H12O6,相當(dāng)于光合作用的光反應(yīng)階段,A正確;
B、分析題圖乙BC段可知,該段無(wú)光照,但有二氧化碳,可以利用AB段產(chǎn)生的還原氫和ATP進(jìn)行暗反應(yīng),短時(shí)間內(nèi)生成較多的有機(jī)物,B正確;
C、CD段由于BC段還原氫和ATP的消耗,還原氫與ATP的量不足,暗反應(yīng)減弱,C3的含量不降低,C錯(cuò)誤;
D、分析圖甲裝置可知,密閉容器的溶液中加進(jìn)了ADP、磷酸鹽、光合色素、五碳糖及有關(guān)的酶等,相當(dāng)于植物細(xì)胞的葉綠體,D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用的光反應(yīng)與暗反應(yīng)階段的關(guān)系,光照和二氧化碳對(duì)光合作用的影響機(jī)制,準(zhǔn)確分析題圖獲得對(duì)實(shí)驗(yàn)的控制條件是解題的關(guān)鍵,C選項(xiàng)往往因?qū)忣}不細(xì)漏掉選項(xiàng)中CD段迅速下降的原因包括C3的不足而出現(xiàn)分析錯(cuò)誤.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)下列實(shí)例的分析,錯(cuò)誤的是( 。
①莖的向光性、谇o的背地性、鄹南虻匦浴、茼敹藘(yōu)勢(shì)、萦贸輨┤コs草.
A、能反映生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)的是③④⑤
B、①②實(shí)例沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素具有抑制生長(zhǎng)的作用
C、③④⑤實(shí)例均在一定程度上體現(xiàn)了生長(zhǎng)素具有抑制生長(zhǎng)的作用
D、⑤實(shí)例反映了不同種類的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生命活動(dòng)在藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不能進(jìn)行的是( 。
A、基因重組和染色體變異
B、DNA的復(fù)制和RNA的合成
C、[H]的氧化和CO2的產(chǎn)生
D、CO2的固定和C3的還原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

從植物中提取的苦皮藤素Ⅳ和苦皮藤素Ⅴ具有很好的滅蟲(chóng)作用.它們均對(duì)昆蟲(chóng)的突觸有影響,能抑制并阻斷神經(jīng)-肌肉興奮性接點(diǎn)電位(EJPs).
(1)正常情況下,興奮沿著昆蟲(chóng)體內(nèi)的神經(jīng)傳導(dǎo)到神經(jīng)-肌肉接點(diǎn)的突觸前膜
 
,突觸小泡釋放谷氨酸.谷氨酸以
 
方式通過(guò)突觸間隙,然后與肌肉細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合,引起肌肉細(xì)胞的興奮.苦皮藤素Ⅳ增大了細(xì)胞膜的膜電位,使細(xì)胞更不易興奮,導(dǎo)致肌肉
 
,進(jìn)而起到殺滅昆蟲(chóng)的作用.
(2)研究人員將果蠅幼蟲(chóng)神經(jīng)-肌肉標(biāo)本分別置于圖中所示A~F組不同溶液中,電刺激神經(jīng)并在肌肉細(xì)胞處測(cè)定電位變化.記錄數(shù)據(jù)并整理如下圖.

①上述實(shí)驗(yàn)的目的是研究
 
.為保證神經(jīng)細(xì)胞能維持正常電位變化,實(shí)驗(yàn)所用的生理溶液中至少應(yīng)加入
 
、K+、Ca2+、Cl-等無(wú)機(jī)鹽離子.
②從圖中總體趨勢(shì)看,不同條件處理下各組的EJPs幅值變化率均比對(duì)照組
 
.圖中結(jié)果顯示,單用苦皮藤素Ⅳ時(shí)在
 
分鐘阻斷EJPs,而在苦皮藤素Ⅳ:Ⅴ=
 
時(shí)與單用苦皮藤素Ⅳ阻斷作用相似,但當(dāng)苦皮藤素Ⅴ比例
 
(填“高”或“低”)時(shí),EJPs阻斷時(shí)間明顯延長(zhǎng),說(shuō)明此時(shí)苦皮藤素Ⅴ使苦皮藤素Ⅳ的作用效果.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有純合的野生型小鼠若干,經(jīng)X射線處理后,得到一只雄性突變型小鼠,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),該突變性狀是由一條染色體的某個(gè)基因突變產(chǎn)生的,為確定該突變基因的顯隱性及其是位于常染色體、X染色體還是Y染色體上,某科研小組讓該突變型小鼠與多只野生型雌性小鼠雜交,觀察并分別統(tǒng)計(jì)子代雌雄小鼠中突變型個(gè)體所占的比例,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,下列各項(xiàng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論不正確的是( 。
突變型/(野生型+突變型)
雄性小鼠   A
雌性小鼠    B
A、如果A=1,B=0,則說(shuō)明突變基因最可能位于Y染色體上
B、如果A=0,B=1,則說(shuō)明突變基因是位于X染色體上的顯性基因
C、如果A=B=
1
2
,則說(shuō)明突變基因是位于X、Y染色體上同源區(qū)段的顯性基因
D、如果A=0,B=0,則說(shuō)明突變基因是位于X染色體上的隱性基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A、血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴
B、抗利尿激素使腎小管細(xì)胞重吸收能力減弱
C、機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少
D、抗利尿激素使腎小管細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆非常適合做遺傳材料,主要是因?yàn)橥愣梗ā 。?/div>
A、是嚴(yán)格的自花傳粉植物
B、花顏色鮮艷易招引昆蟲(chóng)前來(lái)授粉
C、相對(duì)性狀多,易選擇
D、性狀具有顯隱性之分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為探究NaCl和CuSO4對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見(jiàn)表.請(qǐng)先完成表格的填空,再回答以下問(wèn)題:

試管編號(hào)
實(shí)驗(yàn)步驟
1234
1%NaCl溶液(mL)1
1%CuSO4溶液(mL)1
1%Na2SO4溶液(mL)1
蒸餾水(mL)1
pH6.8緩沖液(mL)1111
1%NaCl溶液(mL)333
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫一定時(shí)間
取出試管,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘液2滴
觀察結(jié)果深藍(lán)色無(wú)色淺藍(lán)色淺藍(lán)色
(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:該實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
,無(wú)關(guān)變量是
 
,對(duì)酶活性有影響的離子是
 
,其中對(duì)酶活性有抑制作用的離子是
 
,對(duì)酶活性有促進(jìn)作用的離子是
 

(2)該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號(hào)試管的目的是
 
;設(shè)置3號(hào)試管的目的是
 

(3)上述實(shí)驗(yàn)中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測(cè),1~4號(hào)試管中的顏色依次是
 
、
 
 
、
 
.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在操作過(guò)程中,保溫之前不能加入斐林試劑,其原因
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問(wèn)題.
(1)不同的生物材料均可能用來(lái)研究細(xì)胞的增殖.取菊花莖中中軸、側(cè)枝、髓等部位的分生組織,測(cè)定其細(xì)胞周期的部分時(shí)間,見(jiàn)下表(單位:h)
分生組織部位周期總時(shí)間G1S期G2
中軸135.0112.410.19.3
側(cè)枝51.430.97.99.4
72.551.78.98.7
①表中側(cè)枝分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期的分裂期時(shí)間為
 
 h.
②從表中看出,同種生物內(nèi)的細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要取決于
 
期;DNA的復(fù)制是在S期完成的,則G1期發(fā)生的變化最可能是
 

③下列選項(xiàng)中,與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的數(shù)據(jù)和理論推測(cè)相符合的是
 

A.不同部位的分生組織細(xì)胞的分裂期時(shí)間不同
B.細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要取決于S期的時(shí)間
C.若要觀察細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目,最佳材料是側(cè)枝
D.G1期發(fā)生的變化與S期生理過(guò)程的完成密切相關(guān)
(2)大蒜素是從大蒜中分離出的化合物,能抑制癌細(xì)胞增多.為研究其抑制作用的具體機(jī)理,研究者提出了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)思路.
①實(shí)驗(yàn)分組
A組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+1mL大蒜素+1mL生理鹽水
B組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+1mL DNA復(fù)制抑制劑+1mL生理鹽水
C組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+1mL大蒜素+1mL DNA復(fù)制抑制劑
D組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+
 

②每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品.
③適宜條件下培養(yǎng)
④定期取樣,檢測(cè)結(jié)果
⑤數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論
⑥補(bǔ)充D組處理的目的是
 

⑦實(shí)驗(yàn)中的變量是
 
,采用DNA復(fù)制抑制劑的目的是
 

⑧假設(shè)大蒜素是通過(guò)誘導(dǎo)癌細(xì)胞的凋亡(即死亡)和抑制癌細(xì)胞的增殖,達(dá)到抑制癌細(xì)胞增多的效應(yīng).請(qǐng)?jiān)谟颐娴淖鴺?biāo)系中用曲線表示各實(shí)驗(yàn)細(xì)胞數(shù)變化情況.
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案