【題目】利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)可以使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如圖是利用奶牛乳腺生產(chǎn)人血清白蛋白的圖解,請回答下列問題:

(1)在上述過程中,常用__________________酶將奶牛組織分散成單個(gè)細(xì)胞。在體外培養(yǎng)分散的動物細(xì)胞時(shí),所需氣體主要有____________________________。

(2)在培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中應(yīng)加入一定量的_____________以防止污染。為避免細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對自身造成的危害,應(yīng)采取的措施是_______________。培養(yǎng)過程中可使用胰蛋白酶處理貼壁細(xì)胞,以便分瓶進(jìn)行_____________(填“原代”或“傳代”)培養(yǎng)。

(3)在上述過程中,用于核移植的去核卵細(xì)胞一般處于________________期。動物體細(xì)胞經(jīng)核移植可獲得完整動物個(gè)體體現(xiàn)了_________________________具有全能性。

【答案】 胰蛋白酶或膠原蛋白酶 O2和CO2 抗生素 定期更換培養(yǎng)液 傳代 減數(shù)第二次分裂中 已經(jīng)分化的動物細(xì)胞核具有全能性

【解析】試題分析:圖示是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,將目的基因(人血清蛋白基因)導(dǎo)入奶牛分散培養(yǎng)的單個(gè)細(xì)胞中,然后取該細(xì)胞的細(xì)胞核,將之導(dǎo)入去核卵細(xì)胞,形成重組細(xì)胞,導(dǎo)入受體細(xì)胞獲得成熟奶牛,進(jìn)而從奶牛的乳汁中提取人的血清蛋白。

(1)在動物細(xì)胞工程中,常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶將動物組織分散成單個(gè)細(xì)胞。在培養(yǎng)動物細(xì)胞過程中,O是細(xì)胞代謝所必需的,CO的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。

(2)在培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中應(yīng)加入一定量的抗生素可以防止雜菌污染。為避免細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對自身造成的危害,應(yīng)該定期更換培養(yǎng)液。培養(yǎng)過程中可使用胰蛋白酶處理貼壁細(xì)胞,以便分瓶進(jìn)行傳代培養(yǎng)。

(3)在核移植過程中,作為受體細(xì)胞的去核卵細(xì)胞一般處于減數(shù)第二次分裂中期。動物體細(xì)胞經(jīng)核移植可獲得完整動物個(gè)體體現(xiàn)了動物體細(xì)胞核具有全能性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖分析。

(1) ②____________;③____________; ⑤____________;⑥____________;⑦____________;⑨____________;⑩_____________。

(2)用圖中序號填空:細(xì)胞的“動力工廠”是__________,與光合作用有關(guān)的色素位于___________,含有DNA的細(xì)胞器是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,1 min后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果見下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中M是細(xì)胞核,N是蔗糖溶液

B. 圖中L對蔗糖溶液具有全透性

C. 將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,M的體積會增大

D. 如果洋蔥外表皮紫色較淺,則應(yīng)換用小光圈,平面反光鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,當(dāng)一種生物的全部同化量來自兩種生物時(shí),則同化量各占一半,下列敘述不正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和

B. 圖中處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇

C. 圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共3 條

D. 如蛇要凈增重1千克,則最多要消耗綠色植物3500千克

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【題目】基因工程的基本操作步驟如下圖所示,其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),①表示過程。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 甲、乙分別表示含有抗性基因的質(zhì)粒、受體細(xì)胞

B. ①過程表示用有抗生素的培養(yǎng)基篩選含目的基因的受體細(xì)胞

C. 丙可以是單細(xì)胞、器官、植物或動物等

D. 若要使丙表達(dá)人的蛋白質(zhì),則乙是能分裂的人體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是:( )

A. 血漿滲透壓降低時(shí)引起口渴

B. 機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少

C. 抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)

D. 抗利尿激素分泌增加,尿量增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的特殊結(jié)構(gòu)的敘述的是

A某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu),有維持其特有的功能

B染色質(zhì)螺旋形成染色體的同時(shí),細(xì)胞將進(jìn)分裂期

CDNA復(fù)制的準(zhǔn)確性僅與其規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)有關(guān)

D水綿的葉綠體呈螺旋形,是證明光合作用的場所及條件的良好材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某個(gè)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)其碳循環(huán)和能量流動的關(guān)系圖,a1、b1、c1d等表示不同的生理過程和相應(yīng)的能量數(shù)值。請根據(jù)相關(guān)生物學(xué)知識,據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:

1)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu),從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)上分析,那么圖中A應(yīng)該屬于________________

2)圖中a1表示生產(chǎn)者的________________(填生理過程),a1的大小表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的____________a2表示初級消費(fèi)者的同化作用,初級消費(fèi)者用于生長,發(fā)育和繁殖的能量可用代數(shù)式________表示。

3)圖中表示呼吸作用過程的是________(填標(biāo)號)。a3的大小相當(dāng)于a1大小的________倍,因此會導(dǎo)致C中的生物容易成為瀕危物種。

4)據(jù)圖可知在能量流動過程中,能量是按照太陽能________________的形式轉(zhuǎn)化的,所以能量流動是單向的且逐級遞減的。而在碳循環(huán)過程中,碳元素按照CO2________________的形式轉(zhuǎn)化的,所以物質(zhì)的流動是循環(huán)的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖分析下列說法正確的是

A. 由圖可知,血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的

B. 圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞

C. 結(jié)構(gòu)③通過釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌

D. A為胰高血糖素,B為胰島素

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