如圖表示某細(xì)胞(含4條染色體)的分裂示意圖,①~⑥代表細(xì)胞.若不考慮基因突變和交叉互換,則下列敘述不合理的是( 。
A、細(xì)胞①中有2個四分體
B、異常配子出現(xiàn)的原因是著絲點未分裂
C、細(xì)胞③是次級卵母細(xì)胞,有2個基因B
D、細(xì)胞⑤的基因型為a
考點:卵細(xì)胞的形成過程
專題:
分析:分析題圖:圖示表示卵細(xì)胞形成示意圖,其中卵原細(xì)胞的基因型為AaBb;①表示初級卵母細(xì)胞;②表示第一極體;③表示次級卵母細(xì)胞;④⑤⑥表示第二極體;卵細(xì)胞的基因型為ABb.
解答: 解:A、細(xì)胞①為初級卵母細(xì)胞,含有2對同源染色體,而一個四分體就是一對同源染色體,因此該細(xì)胞含有2個四分體,A正確;
B、圖示異常配子出現(xiàn)的原因是減數(shù)第一次分裂后期,含有基因A和a的同源染色體未分離所致,B錯誤;
C、細(xì)胞③表示次級卵母細(xì)胞,根據(jù)卵細(xì)胞的基因型可知,該細(xì)胞含有2個基因B,C正確;
D、根據(jù)卵細(xì)胞的基因型可知,減數(shù)第一次分裂后期含有基因A和a的同源染色體未分離,因此細(xì)胞⑤的基因型為a,D正確.
故選:B.
點評:本題結(jié)合卵細(xì)胞形成過程圖解,考查卵細(xì)胞的形成,要求考生識記卵細(xì)胞的形成過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的名稱,同時能根據(jù)卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞的基因型推斷異常配子形成的原因,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中A~E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器,①~④是從這5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物(①④只表示某有機(jī)物的局部),圖甲表示光照強(qiáng)度與二氧化碳變化量的關(guān)系.請回答下列問題(在“[]”中填寫數(shù)字或符號,在“      ”上填寫文字):

(1)玉米根尖細(xì)胞中含有的細(xì)胞器[
 
].用顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的細(xì)胞器B,培養(yǎng)幾天后,再觀察該根尖細(xì)胞,會出現(xiàn)的結(jié)果是
 

(2)請從①~④中選出屬于多聚體的[
 
],A和C都含有的有機(jī)物[
 
].
(3)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[
 
]中,用
 
提取該物質(zhì)時加入了少量的二氧化硅和碳酸鈣,碳酸鈣的作用是防止色素被破壞,提取后再分離它所用的方法是
 

(4)將一株植物放置于密閉的容器中,用紅外測量儀進(jìn)行測量,測量時間均為1h,測定的條件和結(jié)果如上圖甲所示,(數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測的)據(jù)此回答:若該植物在充分光照下積累的有機(jī)物都是葡萄糖,在25℃、4klx光照條件下,該植物在充分光照下1h總共積累葡萄糖
 
mg.從圖甲中可發(fā)現(xiàn),影響A點光合速率的因素是
 
.若給該密閉裝置通入C18O2,一段時間后,裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2,請用文字或圖解簡要說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示反射弧示意圖,圖乙表示反射弧中某一結(jié)構(gòu)示意圖.請回答:

(1)請用圖甲中的字母和箭頭表示縮手反射過程
 
,在⑤處給予刺激,b、d兩處能檢測到電位變化的是
 

(2)某人在取血化驗時,針刺破手指時感到疼痛,但他并未將手指縮回,這說明反射弧中的低級中樞受相應(yīng)的
 
控制.
(3)圖乙所示結(jié)構(gòu)①
 
受到刺激時,釋放出
 
,依次通過②、③,與④突觸后膜上的
 
相結(jié)合,若該物質(zhì)為興奮性的,則此時④處的電位表現(xiàn)為
 

(4)圖甲中興奮在c、d之間傳遞過程中發(fā)生的信號變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某動物組織切片顯微圖象,下列說法正確的是(  )
A、細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個子細(xì)胞
B、細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級卵母細(xì)胞
C、細(xì)胞①中有4個四分體,8條染色單體
D、圖示的分裂類型中不會發(fā)生同源染色體上等位基因的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)DNA、RNA和性狀遺傳的說法,正確的是( 。
A、信使RNA上的密碼子總是能和轉(zhuǎn)運RNA上的反密碼子相對應(yīng)
B、除終止密碼外,信使RNA上的每一個密碼子能決定一種氨基酸
C、用核苷酸U將DNA非模版鏈上所有T替換,這條鏈就成了RNA
D、子代所以相似于親代,因為親代個體能將性狀直接傳遞給子代

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命科學(xué)實驗的描述中,正確的是( 。
A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時需要加熱至沸騰才能觀察到顏色變化
B、用洋蔥鱗葉表皮和動物膀胱作實驗材料能成功完成質(zhì)壁分離實驗
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定
D、用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在動物細(xì)胞中和植物細(xì)胞中以儲存能量的形式存在的糖類分別是(  )
A、葡萄糖、淀粉
B、淀粉、糖原
C、糖原、淀粉
D、淀粉、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜的主要成分為( 。
A、脂肪和蛋白質(zhì)
B、磷脂分子和蛋白質(zhì)及少量的糖類
C、磷酸分子和蛋白質(zhì)
D、磷酸分子和蛋白質(zhì)及少量的糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

薩頓將看不見的基因與看得見的染色體行為進(jìn)行類比,根據(jù)其驚人的一致性,提出“基因位于染色體上”.這種科學(xué)研究方法被稱為(  )
A、假說演繹法
B、類比推理法
C、雜交實驗法
D、模擬實驗法

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