【題目】如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白(HAS)的圖解,據(jù)圖回答:
(1)一般情況下,良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細(xì)胞往往數(shù)量不足,請(qǐng)舉出一種可以獲得更多卵母細(xì)胞的方法 .
(2)基因工程中,在②進(jìn)入③之前要用限制性核酸內(nèi)切酶、運(yùn)載體和DNA連接酶來構(gòu)建 , 實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的最常用方法是 , 若②的數(shù)量太少,常用技術(shù)來擴(kuò)增.
(3)過程a是動(dòng)物早期胚胎的體外培養(yǎng),培養(yǎng)液中除了含有各種無機(jī)鹽、有機(jī)鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸、激素等外,還要添加 .
【答案】
(1)從已屠宰母牛的卵巢中采集(借助內(nèi)窺鏡等工具從活體牛的卵巢中吸取或用促性腺激素處理使其超數(shù)排卵)
(2)基因表達(dá)載體;顯微注射技術(shù);PCR
(3)動(dòng)物血清
【解析】解:(1)卵母細(xì)胞采集通過從從已屠宰母牛的卵巢中采集(借助內(nèi)窺鏡等工具從活體牛的卵巢中吸取或用促性腺激素處理使其超數(shù)排卵).(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程最關(guān)鍵的步驟,將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法是顯微流向技術(shù),目的基因通常用PCR技術(shù)使其擴(kuò)增.(3)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中通常除加入營養(yǎng)物質(zhì)外,通常加入動(dòng)物血清. 所以答案是:(1)從已屠宰母牛的卵巢中采集(借助內(nèi)窺鏡等工具從活體牛的卵巢中吸取或用促性腺激素處理使其超數(shù)排卵)(2)基因表達(dá)載體;顯微注射技術(shù);PCR;(3)動(dòng)物血清
【考點(diǎn)精析】掌握胚胎移植是解答本題的根本,需要知道胚胎移植是將雌性動(dòng)物的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制過程的敘述中,正確的順序是
①互補(bǔ)堿基對(duì)之間氫鍵斷裂
②互補(bǔ)堿基對(duì)之間氫鍵合成
③DNA分子在解旋酶的作用下解旋
④以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)
⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
A.①③④②⑤ B.③①⑤④② C.③①④②⑤ D.①④②⑤③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上卻無甜玉米子粒。原因是
A.甜是顯性性狀
B.非甜是顯性性狀
C.顯性具有相對(duì)性
D.環(huán)境引起的變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 葉綠體內(nèi)膜向內(nèi)折疊增加了光的吸收面積
B. 線粒體內(nèi)膜形成的嵴增加了有關(guān)酶的附著位點(diǎn)
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)有利于物質(zhì)的運(yùn)輸
D. 唾液腺細(xì)胞高爾基體的膜面積比骨骼肌細(xì)胞大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖,請(qǐng)回答:
(1)通過[①]把[A]轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的穩(wěn)定的化學(xué)能.
(2)影響[②]的生態(tài)因素主要是 , (答出兩點(diǎn))能量B中約有%(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)轉(zhuǎn)移到ATP中.
(3)在碳循環(huán)中,通過細(xì)胞呼吸不能將碳?xì)w還無機(jī)環(huán)境的是(填序號(hào)).
(4)在啤酒生產(chǎn)中,酵母菌大量繁殖時(shí),通過上圖中(填序號(hào))獲得能量;發(fā)酵時(shí),通過(填序號(hào))(獲得能量).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中,①過程需要的工具酶和 , ②過程常用的方法是 .
(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在基因表達(dá)載體中,人生長激素基因的首端必須含有 . ③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用胚胎分割和技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛.
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有的特點(diǎn).
(4)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是 , ⑤過程采用的技術(shù) .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 基本單位是氨基酸
B. 結(jié)構(gòu)上具有多樣性
C. 遺傳信息的攜帶者
D. 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示轉(zhuǎn)基因動(dòng)、植物的培育過程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若①過程運(yùn)用了核移植技術(shù),則①②過程依據(jù)的原理相同
B.①過程用到的生物技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植
C.受體細(xì)胞A,B均可為生物的受精卵
D.可通過標(biāo)記基因?qū)κ荏w細(xì)胞A,B進(jìn)行篩選
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】19世紀(jì)英國誕生了一項(xiàng)偉大理論,戳穿了“上帝創(chuàng)造萬物”的流言,把越來越多的人從宗教神學(xué)的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是
A. 進(jìn)化論
B. 經(jīng)典力學(xué)
C. 相對(duì)論
D. 量子論
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