具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是


  1. A.
    細(xì)胞膜
  2. B.
    線粒體
  3. C.
    核糖體
  4. D.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下圖甲表示某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，乙表示某細(xì)胞分裂、分化或癌變過(guò)程簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（[     ]內(nèi)填數(shù)字標(biāo)號(hào)，橫線上填文字內(nèi)容或字母。）

（1）若將圖甲改畫(huà)為玉米葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖中應(yīng)補(bǔ)充____ 等結(jié)構(gòu)，還應(yīng)該不含圖示結(jié)構(gòu)[____ ]。

（2）若圖甲為效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，與B淋巴細(xì)胞相比：圖示結(jié)構(gòu)[____  ]所含__ 有差異，不能特異性識(shí)別抗原；圖示具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器[____  ]的含量也有差異，這與效應(yīng)B淋巴細(xì)胞分泌____ 功能密切相關(guān)。由B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激到形成效應(yīng)B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過(guò)程中應(yīng)該發(fā)生了類(lèi)似于圖乙中____（填字母）的過(guò)程。

（3）若圖乙處于分裂間期的細(xì)胞為小鼠造血干細(xì)胞，正常情況下形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程是____（填字母），C過(guò)程是細(xì)胞____分化的結(jié)果。圖中所示前期、中期和后期核遺傳信息肯定不會(huì)出現(xiàn)選擇性表達(dá)的原因是此三個(gè)時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)的核遺傳信息儲(chǔ)存在染色體上的DNA分子中，受到嚴(yán)格的保護(hù)，核遺傳信息無(wú)法____ 。

（4）長(zhǎng)春堿為夾竹桃科植物長(zhǎng)春花中提取的一種生物堿，能抑制中心體發(fā)出星射線，從而不能形成____，使有絲分裂細(xì)胞周期中的____ 期受到影響，其作用類(lèi)似于秋水仙素。有人認(rèn)為長(zhǎng)春堿有抗癌的作用，但是使用長(zhǎng)春堿化療時(shí)，會(huì)造成血細(xì)胞的減少，為了證明這種觀點(diǎn)正確，請(qǐng)按照下面的設(shè)計(jì)思路完成實(shí)驗(yàn)。

供選實(shí)驗(yàn)材料：D小鼠骨髓瘤細(xì)胞、E小鼠造血干細(xì)胞、F小鼠成熟紅細(xì)胞

供選實(shí)驗(yàn)用品：G動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、H長(zhǎng)春堿、I秋水仙素

①你所選的實(shí)驗(yàn)材料及實(shí)驗(yàn)用品是：____ （填字母）。

②將所選擇的實(shí)驗(yàn)材料都均分成兩組，實(shí)驗(yàn)組加入____ （填字母），對(duì)照組不加入此物質(zhì)。

③討論：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明使用長(zhǎng)春堿化療會(huì)造成血細(xì)胞減少，那么減少較明顯的是白細(xì)胞還是紅細(xì)胞呢？答：____ 。（提示：可以從兩者的分裂、分化、壽命、更新速度等方面考慮。）

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法，將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，成功地培育出了“番茄一馬鈴薯”雜種植株，如圖，其中①～⑤表示過(guò)程，英文字母表示細(xì)胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)過(guò)程②是              ，在此之前使用酶處理細(xì)胞以除去細(xì)胞壁，利用的是酶具有          的特點(diǎn)。如果將已除去壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中，細(xì)胞是何形狀？      。與過(guò)程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為_(kāi)_________。
(2)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中，依據(jù)的原理是_____________，其中過(guò)程④相當(dāng)于________過(guò)程，⑤涉及的分裂方式為_(kāi)_______。若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇，培養(yǎng)將進(jìn)行到________(填字母編號(hào))。
(3)若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含n條染色體，則“番茄一馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含________條染色體；若雜種細(xì)胞培育成的“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于幾倍體植株？_______________。
(4)如果形成c細(xì)胞的a、b細(xì)胞都是番茄細(xì)胞，那么更簡(jiǎn)單的得到番茄植株f的處理方法是______________________。
(5)苦a、b依次為小鼠骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞，那么該方案的目的是_____________。若將該方案用在SARS的研究和治療上，則從理論上講c細(xì)胞的制備可采用  _____________和_____________的融合。如果分析出了所產(chǎn)生抗體的氨基酸序列，則可采用_____________方法，以_____________為原料合成出該SARS抗體的基因。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型：綜合題

據(jù)下面植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是             ，依據(jù)的原理是                           ，與過(guò)程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為           ，過(guò)程④相當(dāng)于                 ，⑤過(guò)程涉及的分裂方式為                
(2)若利用此技術(shù)培養(yǎng)治療燙傷、割傷的藥物一一紫草素，培養(yǎng)進(jìn)行到         即可(填字母編號(hào))。
(3)若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)能否得到雜種植株?為什么?
                                                     。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年河北省保定地區(qū)高三下學(xué)期期中試題生物卷 題型：綜合題

在20世紀(jì)初，科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法，將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，成功地培育了番茄和馬鈴薯雜種植株，如下圖，其中①-⑤表示過(guò)程，英文字母表示細(xì)胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)現(xiàn)過(guò)程②的技術(shù)是＿＿＿＿＿＿＿＿，在此之前使用＿＿＿＿＿＿＿＿酶處理細(xì)胞以除去細(xì)胞壁。如果將已除去細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中，細(xì)胞是何形狀？＿＿＿＿。過(guò)程②如放在神州四號(hào)飛船上則更易進(jìn)行，這是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�。與過(guò)程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中，依據(jù)的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿，其中過(guò)程④相當(dāng)于＿＿＿＿＿＿＿＿，過(guò)程⑤涉及的分裂方式為＿＿＿＿＿＿＿＿。若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物;紫杉醇（紅豆杉細(xì)胞含有的成分），培養(yǎng)將進(jìn)行到＿＿＿（填字母編號(hào)）。

（3）若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體，則“番茄-馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含＿＿＿＿條染色體；若雜種細(xì)胞培育成的“番茄-馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株叫＿＿＿＿。

（4）如果形成c細(xì)胞的a、b細(xì)胞都是番茄細(xì)胞，那么更簡(jiǎn)單的得到番茄植株f的處理

方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）若a、b依次為小鼠骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞，那么該方案的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若將該方案用在SARS的研究和治療上，則從理論上講c細(xì)胞的制備可采用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿細(xì)胞和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿細(xì)胞的融合。如果分析出了所產(chǎn)生抗體的氨基酸序列，則可采用＿＿＿＿＿＿＿＿方法，以＿＿＿＿＿＿＿＿為原料合成出該SARS抗體的基因。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型：綜合題

據(jù)下面植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖回答相關(guān)問(wèn)題：

 (1)在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是              ，依據(jù)的原理是                            ，與過(guò)程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為            ，過(guò)程④相當(dāng)于                  ，⑤過(guò)程涉及的分裂方式為                

(2)若利用此技術(shù)培養(yǎng)治療燙傷、割傷的藥物一一紫草素，培養(yǎng)進(jìn)行到          即可(填字母編號(hào))。

(3)若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)能否得到雜種植株?為什么?

                                                      。

 

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