根據(jù)下圖,相關(guān)說(shuō)法正確的是
A.該圖體現(xiàn)了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過(guò)程,最先由薩頓提出 |
B.基因的表達(dá)包括圖中的a、b和c過(guò)程 |
C.科學(xué)家在致癌的RNA病毒中發(fā)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)錄酶,該酶催化d過(guò)程的進(jìn)行 |
D.若合成的蛋白質(zhì)中有40個(gè)氨基酸,則控制其合成的基因中對(duì)應(yīng)的堿基數(shù)為120個(gè) |
C
解析試題分析:分析題圖,中心法則體現(xiàn)了生物遺傳信息的傳遞規(guī)律,最早由克里克提出,故A錯(cuò)誤;基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,即b和c,故B錯(cuò)誤;逆轉(zhuǎn)錄是指以RNA為模板,合成DNA的過(guò)程,即圖中d過(guò)程,故C正確;由于基因中堿基數(shù)目:mRNA中堿基數(shù)目:蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目=6:3:1,則控制其合成的基因中對(duì)應(yīng)堿基數(shù)目至少為240個(gè),故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查中心法則的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列各項(xiàng)措施中,能夠產(chǎn)生新基因的是( )
A.高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥雜交 |
B.用秋水仙素處理二倍體西瓜得到四倍體 |
C.用花藥離體培養(yǎng)小麥植株 |
D.用X射線(xiàn)處理獲得青霉素高產(chǎn)菌株 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
現(xiàn)有小麥種質(zhì)資源包括:①高產(chǎn)、感;②低產(chǎn)、抗。虎鄹弋a(chǎn)、晚熟等品種。為滿(mǎn)足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求,育種專(zhuān)家要培育3類(lèi)品種:a.高產(chǎn)、抗。籦.高產(chǎn)、早熟;c.高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法不可行的是
A.利用①、②品種間雜交篩選獲得a |
B.對(duì)品種③進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得b |
C.a(chǎn)、b和c的培育均可采用誘變育種方法 |
D.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)擘壑蝎@得c |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
在我國(guó)載人航天實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,科學(xué)家經(jīng)常把一些植物種子送往太空,然后對(duì)他們進(jìn)行性狀變異觀察,培育出新品種如太空椒等。這種育種方法主要是( )
A.雜交育種 | B.誘變育種 | C.多倍體育種 | D.單倍體育種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
細(xì)胞膜一定的流動(dòng)性是動(dòng)植物細(xì)胞完成多種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),下列哪項(xiàng)與它無(wú)關(guān) ( )
A.氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞 | B.小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 |
C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素 | D.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
人的胰島素分子包括A、B兩條肽鏈,是由一條被稱(chēng)為胰島素原(由胰島素原基因控制合成)的多肽加工而來(lái)。下列有關(guān)胰島素的敘述,正確的是
A.胰島素原基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈
B.沸水浴處理之后的胰島素,加雙縮脲試劑不再出現(xiàn)紫色
C.胰島素分子的功能只取決于氨基酸的數(shù)目、種類(lèi)和序列
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與了胰島素原形成胰島素的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
在豌豆的分生區(qū)細(xì)胞中,由A、C、T三種堿基參與構(gòu)成的核酸的單體共有X種,其DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期是細(xì)胞周期的Y 期,DNA分子復(fù)制出的兩個(gè)DNA分子彼此分離發(fā)生在Z期,下列有關(guān)X、Y、Z的含義正確的是
A.3、分裂后期、有絲分裂后期
B.5、分裂間期、減數(shù)第二次分裂后期
C.6、分裂間期、有絲分裂后期
D.5、分裂間期、有絲分裂后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列都不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的是
①腦細(xì)胞因缺血而死亡、谌伺咛r(shí)期的尾后來(lái)消失了
③艾滋病病毒侵染人體免疫細(xì)胞導(dǎo)致其裂解 ④花冠在傳粉后凋謝
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
甲生物核酸的堿基比例為:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遺傳物質(zhì)的堿基比例為:嘌呤占34%、嘧啶占66%,則以下分別表示甲、乙生物正確的是( )
A.藍(lán)藻、變形蟲(chóng) | B.T2噬菌體、豌豆 |
C.硝化細(xì)菌、綿羊 | D.肺炎雙球菌、煙草花葉病毒 |
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