A、酒精在“DNA的粗提取和鑒定”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用 |
B、鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”中的作用 |
C、CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用 |
D、蒸餾水在“提取純凈的動物細胞膜”和“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”中的作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲組的上清液中無放射性 |
B、甲組的沉淀物中有較強的放射性 |
C、乙組的沉淀物中無放射性 |
D、乙組的上清液中有微弱的放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用樣方法調(diào)查植物種群密度時,取樣的關鍵是隨機取樣 |
B、孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法 |
C、在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反 |
D、研究土壤中小動物類群豐富度時用標志重捕法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅綠色盲 |
B、21三體綜合癥 |
C、鐮刀形細胞貧血癥 |
D、性腺發(fā)育不良 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體的分生組織通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞的過程 |
B、高度分化的植物器官、組織或細胞產(chǎn)生愈傷組織的過程 |
C、體內(nèi)分化的細胞形態(tài)、結(jié)構和功能發(fā)生改變的過程 |
D、愈傷組織分裂產(chǎn)生大量相同細胞的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X染色體上的顯性基因控制 |
B、常染色體上的顯性基因控制 |
C、X染色體上的隱性基因控制 |
D、常染色體上的隱性基因控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉片從幼到老光合作用強度不變 |
B、農(nóng)田中植株上部葉片和下部葉片光合作用強度有差異 |
C、在不同溫度條件下,植物光合作用強度不可能相等 |
D、在相同光照條件下,各種植物的光合作用強度相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶酶體的存在使水解反應局限在一定部位,不會破壞整個細胞 |
B、核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的場所 |
C、線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值小于外膜 |
D、高爾基體與有絲分裂過程中細胞板的形成有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的生產(chǎn)者包括硝化細菌等這類自養(yǎng)型生物 |
B、X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3…及Z過程釋放的CO2總量相等 |
C、當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,X3過程的能量值至少約為X1過程能量值的1% |
D、X1、X2、X3…過程提供的有機物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中碳 |
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