【題目】形成蛋白質(zhì)分子結構的層次,由小到大分別為

①氨基酸分子

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一起

⑤多肽鏈

⑥具有特定空間結構的蛋白質(zhì)

A. ②一①一③一④一⑥一⑤ B. ①一②一③一④一⑤一⑥

C. ②一①一⑥一③一④一⑤ D. ②一①一③一⑤一④一⑥

【答案】D

【解析】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸由C、H、O、N等元素組成;氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成多肽;一條或幾條多肽鏈連接在一起,形成一定的空間結構,構成蛋白質(zhì).所以形成蛋白質(zhì)分子結構的層次,從小到大依次是②→①→③→⑤→④→⑥

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體血紅蛋白的一條肽鏈有145個肽鍵,形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)以及它們在縮合過程中生成的水分子數(shù)分別是( )

A. 145和144 B. 145和145 C. 146和145 D. 145和146

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為人體細胞正常分裂時有關物質(zhì)和結構數(shù)量變化的相關曲線,圖2為某細胞分裂過程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是

A. 圖1曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化

B. 若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l

C. 若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l

D. 圖2所示變異屬于基因重組,相應變化發(fā)生在圖1中的b點時

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關核酸和蛋白質(zhì)的化學元素組成的敘述正確的是

A. 組成核酸的元素,蛋白質(zhì)一定含有

B. 組成蛋白質(zhì)的元素,核酸一定含有

C. 組成核酸和蛋白質(zhì)的元素都是大量元素

D. 核酸和蛋白質(zhì)共有的元素都是大量元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】采用一定的手段破壞細胞中的高爾基體,可直接影響( )

A.胰島細胞合成并分泌胰島素

B.氨基酸脫水縮合

C.細胞中的丙酮酸被徹底氧化分解

D.動物細胞進行有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過程.下列相關敘述,正確的是( )
乙醇 乙醛 乙酸→CO2+H2O.
A.乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應,均由同一種氧化酶催化
B.體內(nèi)乙醇濃度越高,與乙醇分解相關的酶促反應速率越快
C.乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的[H]可與氧結合生成水,同時釋放能量
D.正常生理情況下,人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某化合物的結構簡圖,據(jù)圖回答: 資料一:

資料二:現(xiàn)有一條多肽鏈,化學式為C75H90O29N20 , 已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:

(1)資料一中的化合物的名稱是 , 該化合物由種氨基酸組成,該化合物水解時,斷裂的化學鍵是(用化學結構式表示),需消耗個H2O分子.
(2)依據(jù)資料二中該多肽化學式的推算,它在完全水解后可得到氨基酸個,需消耗個H2O分子.丙氨酸和谷氨酸的R基分別是、

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為有效預防與控制肺結核在學校的傳播,按照河北省統(tǒng)一部署,我市要求各學校積極落實結核病體檢工作,配合各級結核病防治機構做好新入學學生和教職工肺結核病的專項篩查工作。下列關于結核桿菌的推測錯誤的是

A遺傳物質(zhì)是DNA

B沒有核膜

C不含核糖體等復雜細胞器

D具有細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,下列分析正確的是(
A.基因1和基因2會在人體內(nèi)的同一個細咆中表達
B.RNA1和RNA2是不同的,不可能含有相同的密碼子
C.④⑤過程的結果存在差異是血紅蛋白結構的不同
D.基因控制囊性纖維病與基因2控制性狀的方式相同

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