如圖表示某高等動物細胞的一個細胞周期中,每條染色體上的DNA含量變化曲線。下列說法錯誤的是( )
A.AB段處于細胞分裂的間期
B.BC段細胞中存在姐妹染色單體
C.CD段表示分裂期的后期
D.縱坐標中N=1或2
D
【解析】
試題分析: AB段每條染色體上的DNA含量由N增加到2N,說明細胞中發(fā)生了DNA的復制,因此處于細胞分裂的間期,A項正確;在完成DNA復制之后到著絲點分裂之前即BC段的細胞處于有絲分裂的前期和中期,細胞中,每條染色體包含2個姐妹染色單體,含有2個DNA分子,此時每條染色體上的DNA含量達到最大值,B項正確; CD段的細胞中,每條染色體上的DNA含量恢復到N,說明發(fā)生了著絲點分裂,細胞處于分裂期的后期,C項正確;沒有姐妹染色單體時,每條染色體上有一個DNA 分子,DNA分子數(shù)=染色體數(shù),有姐妹染色單體時,每條染色體含有2個DNA分子,DNA分子數(shù)=姐妹染色單體數(shù)=染色體數(shù)的2倍,所以縱坐標中N=1,D項錯誤。
考點:本題考查細胞分裂的相關(guān)知識,意在考查學生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省高三上學期二統(tǒng)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種魚的鱗片有4種表現(xiàn)型:單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗,由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定(用A、a,B、b表示),且BB對生物個體有致死作用,將無鱗魚和純合野生型鱗的魚雜交,F(xiàn)1有兩種表現(xiàn)型,野生型鱗魚占50%,單列鱗魚占50%;選取F1中的單列鱗魚進行互交,其后代中有上述4種表現(xiàn)型,這4種表現(xiàn)型的比例為6:3:2:1,則F1的親本基因型組合是( )
A.Aabb×AAbb B.a(chǎn)aBb×AAbb
C.a(chǎn)aBb×aabb D.AaBb×AAbb
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省安康市高三上第二次教學質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能引起抗利尿激素分泌減少的是( )
A.血漿電解質(zhì)濃度增加 B.大量流汗
C.食用過咸的菜肴 D.大量飲水
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省安康市高三上第二次教學質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述與生物學史實相符的是( )
A.孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律
B.范·海爾蒙特基于柳枝扦插實驗,認為植物生長的養(yǎng)料來自土壤、水和空氣
C.赫爾希和蔡斯用S和磷分別標記T噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復制
D.沃森和克里克搭建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省煙臺市高一上學期期末模擬檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某興趣小組進行了如下實驗:
【實驗目的】比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性
【實驗原理】略。
【實驗材料】三種微生物淀粉酶提取液(提取液中酶蛋白濃度相同)等
【實驗步驟】
a.取四支試管,分別編號;
試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 | |
蒸餾水 | 2 | 2 | 2 | A______ |
pH=8緩沖液 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
淀粉溶液 | 1 | 1 | 1 | 1 |
甲生物提取液 | 0.3 | |||
乙生物提取液 | 0.3 | |||
丙生物提取液 | 0.3 | |||
總體積 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | B |
b.按下表內(nèi)要求進行操作;
c.將上述四支試管放入37℃的水浴,保溫1小時;
d.在上述四支試管冷卻后滴入碘液;
e.觀察比較實驗組的三支試管與對照組試管的顏色及其深淺
【實驗結(jié)果】(注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色)
試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 | |
顏色深淺程 | ++ | - | + | C______ |
回答下列問題:
(1)表中A的數(shù)值為 ,C的顏色深淺程度 (用“+”或“-”表示)。
(2)該實驗的自變量是 ,無關(guān)變量有 (寫出2種即可)。
(3)除了用碘液檢驗淀粉的剩余量來判斷實驗結(jié)果外,還可以用 試劑來檢測生成物的量。若用該試劑檢驗,顏色變化最深的試管是 。
(4)根據(jù)上述結(jié)果得出的結(jié)論是:不同來源的淀粉酶,雖然酶蛋白濃度相同,但活性不同。造成實驗中三種酶活性差異的根本原因是 。
(5)同學們還做了反應(yīng)速率與底物濃度關(guān)系的實驗。右圖上坐標中已根據(jù)實驗結(jié)果畫出3號試管中酶活性的曲線,請你在坐標中畫出2號試管中酶活性的曲線(直接畫在原圖上)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省煙臺市高一上學期期末模擬檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗,原生質(zhì)層長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時間相同的前提下
A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復原
D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細胞的正常細胞液濃度越高
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省煙臺市高一上學期期末模擬檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是
A.二氧化碳可以來自細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物
C.成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸
D.還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市兩校高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項實驗中,選擇的實驗試劑及其作用表述正確的是
編號 | 實驗名稱 | 試劑及其作用 |
A | 檢測生物組織中的脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液、洗去浮色 |
B | 綠葉中色素的提取和分離 | 無水乙醇、提取色素 |
C | 探究pH對H2O2酶活性的影響 | H2O2溶液、調(diào)節(jié)pH |
D | 觀察植物細胞的有絲分裂 | 龍膽紫溶液、解離 |
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