A、10% | B、20% |
C、30% | D、40% |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群是生物進化的基本單位 |
B、隔離一定會導(dǎo)致新物種的形成 |
C、自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進化理論的核心 |
D、生物進化過程的實質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,只加4滴B液 |
B、鑒定DNA和RNA時,先用鹽酸處理口腔上皮細胞 |
C、觀察細胞中的線粒體時,實驗材料宜選擇動物細胞 |
D、證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉的實驗中,薩克斯用碘蒸氣處理經(jīng)過了光照后的葉片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、②③④ |
C、②③⑤ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體細胞內(nèi)的m有8種 |
B、甲型H1N1流感病毒的b為4種 |
C、若由b構(gòu)成的核酸能被甲基綠染成綠色,則a為脫氧核糖 |
D、若a為核糖,則由b構(gòu)成的核酸徹底水解,得到的化合物最多有8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、授普通花粉的四倍體西瓜培育出三倍體植株 |
B、青霉孢子萌發(fā)并長成新個體 |
C、用胡蘿卜韌皮部細胞離體培育成植株 |
D、綿羊“移核”細胞培育成新的個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在A~C段 |
B、CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為分別為1:2和1:1 |
C、圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個細胞周期 |
D、H~I段表示受精作用,子代從精子和卵細胞中繼承等量的遺傳物質(zhì) |
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