【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的說法,正確的是( )
A. 腐乳制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是毛霉和酵母
B. 含水量為75%左右的豆腐適于制作腐乳
C. 在糖源和氧氣不足時,醋酸菌能將果汁中的糖分解成乙醇,再將乙醇變成醋酸
D. 果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用嗅氣味的辦法來檢驗
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【題目】下圖甲表示洋蔥根尖有絲分裂裝片,圖乙表示一個細(xì)胞有絲分裂過程中某物質(zhì)數(shù)量變化曲線。其中A、B、C、D、E為細(xì)胞代號。請據(jù)圖冋答:
(1)在“觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂”實驗時,取材的根尖長度為2mm左右,不能過長,也不能過短,以獲取根尖__________區(qū)細(xì)胞,這個區(qū)域的細(xì)胞有何特點:____________________。
(2)在“觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂”實驗時,需要用解離液解離細(xì)胞,其目的是:________________。
(3)根據(jù)細(xì)胞周期寫出圖甲所示細(xì)胞在有絲分裂中的順序是:______________________________。
(4)圖甲中的C細(xì)胞對應(yīng)圖乙中的__________時期。
(5)圖乙表示的是細(xì)胞有絲分裂中__________的變化曲線,在真核細(xì)胞中,它主要分布在_________內(nèi),該細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能是:__________________________________。
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【題目】圖示為植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)分析錯誤的是( )
A. 伴隨有ATP形成的過程是b、c、d
B. 人體細(xì)胞中也可發(fā)生的過程有b、d
C. 發(fā)生在生物膜上的過程有a、c、d
D. 在光照充足、條件適宜的情況下,a強(qiáng)于b,c強(qiáng)于d
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【題目】圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時
A. 有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B. 有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
C. 有氧呼吸比無氧呼吸釋放的CO2多
D. 有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等
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【題目】用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目時,其結(jié)果與實際值相比( )
A. 比實際值要高 B. 比實際值要低
C. 和實際值一樣 D. 比實際值可能高也可能低
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【題目】下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實驗過程中的一些重要操作示意圖,請分析回答有關(guān)問題:
(1)正確的操作順序是(用字母和箭頭表示)。
(2)上圖C、E步驟都加入蒸餾水,但其目的不同,分別是和。
(3)上圖A步驟中所用酒精必須是經(jīng)過的才能使用,該步驟的目的是。
(4)為鑒定A中所得到的絲狀物的主要成分為DNA,可滴加試劑后沸水浴,如果出現(xiàn)則證明該絲狀物的主要成分為DNA。
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【題目】發(fā)酵是利用微生物生產(chǎn)有用代謝產(chǎn)物的一種生產(chǎn)方式,通常說的乳酸菌發(fā)酵是
A.固體發(fā)酵 B.氨基酸發(fā)酵
C.厭氧發(fā)酵 D.需氧發(fā)酵
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【題目】如圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運出細(xì)胞的過程示意圖.其中●、▲的個數(shù)代表分子(離子)的濃度.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATP
B. 葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運出,不需要消耗ATP
C. 鈉離子通過主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATP
D. 載體■和載體◆的組成單體相同,但結(jié)構(gòu)有差異
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【題目】進(jìn)入冬季,部分城市出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾,與秸稈野外焚燒有一定關(guān)系.為破解秸稈處理瓶頸,微生物專家力圖通過微生物降解技術(shù)使秸稈能盡快腐爛掉,增加土壤肥力.緩解環(huán)境污染.試分析并回答有關(guān)問題:
(1)專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細(xì)菌和酵母菌的組合.其中在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者不同.
(2)纖維素酶是一種復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可以將分解為 .
(3)微生物專家為從發(fā)黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株,制備了選擇培養(yǎng)基,將菌液進(jìn)行 一系列 , 從而得到單個菌落,再采用方法進(jìn)行鑒定,得到右圖的菌落.那么,圖中降解
纖維素能力最強(qiáng)的菌株是(填圖中序號).
組別 | 催腐劑 | 溫度/℃ | 實驗現(xiàn)象 |
甲 | 無 | 25 | 第25天落葉還沒變化 |
乙 | 有 | 25 | 第25天落葉完全腐爛 |
丙 | 有 | 35 | 第18天落葉完全腐爛 |
(4)圖中所示培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看,屬于培養(yǎng)基.
(5)為探究催腐劑在不同條件下對玉米秸稈的分解作用,將經(jīng)過滅菌處理的秸稈平分成下表的甲、乙、丙三組,均放在無菌環(huán)境條件下進(jìn)行培養(yǎng),得到如下實驗現(xiàn)象:該實驗還存在不完善之處,請你說出其中一點 .
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