Question

12．請(qǐng)回答下列人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題：
生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用．如圖所示圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1-3 中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是組成生物膜的蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量的不同．
（2）圖2為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，如果將該細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸能（填“能”或“不能”）進(jìn)行，原因是葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞屬于被動(dòng)運(yùn)輸，不消耗能量；乳酸運(yùn)出細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸，可以消耗無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的ATP．
（3）圖1 表示的生理過(guò)程有氧呼吸的第三階段，其主要的生理意義在于為生命活動(dòng)供能．圖3表示的生理過(guò)程是光合作用光反應(yīng)．

Answer 1

分析 1、圖1表示H⁺與O₂反應(yīng)生成H₂O，表示的生理過(guò)程是有氧呼吸第三階段，真核細(xì)胞中該生物膜結(jié)構(gòu)屬于線粒體內(nèi)膜，原核細(xì)胞中該生物膜是質(zhì)膜．
2、圖2表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸，①表示葡萄糖協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，②表示乳酸主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞．
3、圖3表示H₂O分解成H⁺與O₂，屬于光反應(yīng)，發(fā)生于葉綠體的類囊體薄膜．

解答 解：（1）圖1-3中生物膜的功能不同，從其組成成分分析，主要原因是含有的蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量的不同．
（2）圖2所示的哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜兩種運(yùn)輸方式葡萄糖從高濃度向低濃度運(yùn)輸，為協(xié)助擴(kuò)散，乳酸為低濃度向高濃度運(yùn)輸，為主動(dòng)運(yùn)輸，兩者都需要載體蛋白協(xié)助，紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，因此在無(wú)氧環(huán)境中兩種運(yùn)輸方式都不受影響．
（3）圖1表示H⁺與O₂反應(yīng)生成H₂O，該生物膜結(jié)構(gòu)屬于線粒體內(nèi)膜，表示的生理過(guò)程是有氧呼吸第三階段，其主要的生理意義在于為生命活動(dòng)供能．圖3表示H₂O分解成H⁺與O₂，屬于光反應(yīng)，發(fā)生于葉綠體的類囊體薄膜，同時(shí)產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)中C₃的還原．
故答案為：
（1）組成生物膜的蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量的不同
（2）能         葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞屬于被動(dòng)運(yùn)輸，不消耗能量；乳酸運(yùn)出細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸，可以消耗無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的ATP
（3）有氧呼吸的第三階段      為生命活動(dòng)供能       光合作用光反應(yīng)

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物膜結(jié)構(gòu)、光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題．光合作用和呼吸作用過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物．光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．