15．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞學(xué)說主要由施萊登和施旺創(chuàng)立
B．其內(nèi)容之一是一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
C．“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”不是施萊登和施旺的觀點(diǎn)
D．細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位

分析 細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：
（1）細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；
（2）細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；
（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．

解答 解：A、細(xì)胞學(xué)說主要由施萊登和施旺創(chuàng)立，A正確；
B、其內(nèi)容之一是一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成，B錯誤；
C、“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”不是施萊登和施旺的觀點(diǎn)，是魏爾肖對細(xì)胞學(xué)說的補(bǔ)充，C正確；
D、細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，明確細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的基本單位是

A．生物個體 B．物種 C．種群 D．生物群落

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）．已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸：
HCOOCCH2CH（NH2）COOH　　 -CH2CH（NH2）COOH
天門冬氨酸（C4H2NO4）　　　　     苯丙氨酸（C9H11NO2）
H2NCH（CH2SH）COOH　　　　H2N（CH2）4CH（NH2）COOH
半胱氨酸（C3H7NSO2）　　　　　   賴氨酸（C6H14N2O2）
下列有關(guān)說法中不正確的是（　　）
A．水解可得e個半胱氨酸B．水解可得$\frac{d-16}{2}$個天門冬氨酸
C．水解可得z-15個賴氨酸D．水解時消耗15個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．真核細(xì)胞中的對蛋白質(zhì)具有分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)功能的細(xì)胞器是（　�。�
A．核糖體B．高爾基體C．線粒體D．溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是果蠅的染色體，請據(jù)圖回答下列問題：
（ 1 ）每一只果蠅的體細(xì)胞中含有8條染色體，其中決定性別的染色體叫性染色體，雄性果蠅的性染色體是圖中的XY．
（ 2 ）遺傳學(xué)家摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，通過紅眼和白眼果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)，得出了基因在染色體上 的結(jié)論．果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀，控制這對性狀的基因在遺傳實(shí)驗(yàn)中遵循孟德爾的分離定律．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡，試回答下面的問題：
（1）用10倍的目鏡和10倍的物鏡組合觀察某細(xì)小物體，像的面積為M，換用40倍的物鏡觀察，物體的像的面積變?yōu)镈
A．M  B．4M  C．40M  D．16M
（2）在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中，看到剛好穿過視野中心的一行連續(xù)排列的10個細(xì)胞．若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中看到細(xì)胞數(shù)目比原來少8個，看到的細(xì)胞直徑比原來的大5倍，所看到視野的亮度比原來暗．
（3）低倍鏡換成高倍鏡時，要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器．高倍物鏡到位后，若視野中圖象模糊不清，這時應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰．
（4）若顯微鏡的視野中一片黑暗，調(diào)節(jié)光圈和反光鏡都無用，則可能是由于物鏡未對準(zhǔn)通光孔．
（5）如圖所示是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖象（D為哺乳動物的平滑肌細(xì)胞），請據(jù)圖回答問題：

①科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是A、B（填字母）．
②圖中能進(jìn)行光合作用的是B（填字母）
③地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是A、B、（填字母）．
④從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看，一個湖泊中所有的念珠藻構(gòu)成種群，各種生物構(gòu)成群落，整個湖泊構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．請回答下列有關(guān)泡菜制作的問題：
（1）在選泡菜壇時，應(yīng)選擇火候好、無裂紋、無砂眼、壇沿深、蓋子吻合好的，其目的是為了密封好保證壇內(nèi)外氣體不交換．
（2）制作泡菜時，所用鹽水中，食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．使用前，鹽水需要煮沸冷卻．為了縮短制作時間，有人還會在鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是增加乳酸菌含量，縮短制作時間．
（3）泡菜制作過程中，泡菜壇中乳酸菌含量的變化趨勢是腌制過程中乳酸菌含量會逐漸增多并達(dá)到最高峰，然后下降．
（4）亞硝酸鹽含量受腌制過程中溫度、食鹽用量和腌制時間等因素的影響．
（5）欲檢測泡菜中亞硝酸鹽含量，使用N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽對氨基苯磺酸溶液和溶液檢測，泡菜溶液會出現(xiàn)玫瑰紅色．為使泡菜汁透明，可加入氫氧化鋁乳液．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．食物中過多的酸性物質(zhì)被腸道吸收后，血漿的 pH不會發(fā)生很大的變化，其主要原因是（　�。�
A．與血漿中的強(qiáng)堿中和
B．很快進(jìn)入組織液中
C．NaHCO3/H2CO3等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用
D．形成Na2CO3排出體外

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A．不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的
B．蛋白質(zhì)中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等
C．在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中，至少含有m+n個氧原子
D．食物中的蛋白質(zhì)在消化酶的作用下最終脫水縮合形成氨基酸

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