【題目】下列有關(guān)動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是

A. 細胞板在細胞有絲分裂末期形成

B. 赤道板在細胞有絲分裂中期形成

C. 在細胞分裂末期，細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞

D. 在細胞分裂后期，一組中心粒復制形成兩組中心粒

【答案】C

【解析】動物細胞有絲分裂末期不形成細胞板，A項錯誤；赤道板是假想的結(jié)構(gòu)，B項錯誤；動物細胞在細胞分裂末期，細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞，C項正確；在細胞分裂間期，一組中心粒復制形成兩組中心粒，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量的操作中，制備樣品處理液不需要的溶液是

A．蒸餾水 B．氫氧化鈉 C．亞硝酸鹽 D．氫氧化鋁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)泡菜制作過程的敘述，不正確的是

A．按清水與鹽的質(zhì)童比為4：1的比例配制鹽水

B．按照清水與鹽的質(zhì)量比為5：1的比例配制鹽水

C．鹽水入壇前要煮沸、冷卻，以防止污染

D．壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內(nèi)無氧環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，a、b為物質(zhì)運輸?shù)膬煞N方式，下列相關(guān)敘述正確的是

A. a物質(zhì)是從細胞內(nèi)向細胞外運輸?shù)?/span>

B. 生物膜的選擇透過性僅與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)

C. 不同功能的細胞，膜上N元素的含量可不同

D. 葡萄糖進入紅細胞中采用的是b物質(zhì)的運輸方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的全能性是指（ ）

A. 細胞的增殖

B. 細胞的有絲分裂，細胞數(shù)量越來越多

C. 已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

D. 細胞分化后形成不同的細胞和組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研小組把某種沉水植物置于含有適宜培養(yǎng)液的試管中，研究外界因素對該種植物光合速率的影響。其結(jié)果如圖所示（光合速率以單位時間內(nèi)該植物釋放的02量作為衡量指標），下列敘述正確的是

A. 分析實驗結(jié)果可知溫度、C02濃度、光照強度會對光合速率產(chǎn)生影響

B. 因光反應(yīng)的限制，圖中C點時，葉綠體中C3的含量小于A點

C. 20℃時，試管距光源1545cm內(nèi)光合速率未改變，內(nèi)因可能是類囊體薄膜上色素含量有限

D. 光合作用的暗反應(yīng)階段一定要在沒有光的條件下才能進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同源染色體是指 （ ）

A. 經(jīng)過復制后的形狀，大小均相同的兩條染色體

B. 一條來自父方，一條來自母方的兩條染色體

C. 減數(shù)分裂中兩兩配對的兩條染色體

D. 著絲點分裂后的兩條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示酶降低化學反應(yīng)活化能的圖解。①表示沒有酶催化，②表示有酶催化。相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 如果用無機催化劑在其他條件相同的情況下進行該試驗，則其曲線在①上方

B. E2代表有酶催化時所降低的活化能

C. 其他條件不變，E1越大，則酶的催化效率越高

D. 條件不變的情況下，E2是不變的，此時增加反應(yīng)體系中的酶量，反應(yīng)速率也是不變的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生的淀粉酶可將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30 ℃左右(此時產(chǎn)生淀粉酶的速度最快)。取適量小麥種子在20 ℃和30 ℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，分別取等量的萌發(fā)種子制成提取液Ⅰ、提取液Ⅱ。取3支試管，編號為甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉溶液，然后加入等量的提取液和蒸餾水(如圖所示)。45 ℃水浴保溫5 min，然后用斐林試劑進行檢測，觀察3支試管中溶液的顏色分別是

A. 甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色

B. 甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色

C. 甲、乙都呈磚紅色，丙呈無色

D. 甲、乙都呈磚紅色(乙的顏色比甲深)，丙呈藍色

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同步練習冊答案