【題目】如圖為蘋(píng)果成熟期有機(jī)物質(zhì)的變化圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中五種有機(jī)物質(zhì)最可能含有S元素的是____________，屬于單糖的是____________。

（2）若在6﹣11月每個(gè)月采集蘋(píng)果制備組織提取液，并用菲林試劑檢測(cè)，可以發(fā)現(xiàn)________________，說(shuō)明了__________________。

（3）蘋(píng)果成熟過(guò)程中，能合成纖維素酶，作用于細(xì)胞壁，使其果肉日益松軟。纖維素酶合成的場(chǎng)所是______________，合成后需要經(jīng)過(guò)______________（填寫(xiě)細(xì)胞器的名稱）加工。

【答案】（1）酶 果糖、葡萄糖 （2）十月蘋(píng)果提取液的磚紅色最深 該月還原糖含量最高 （3）核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體

【解析】（1）圖中的酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，最可能含有S元素；圖中所示的單糖有果糖和葡萄糖，蔗糖是二糖，淀粉是多糖；植物細(xì)胞內(nèi)的多糖還有纖維素，它是植物細(xì)胞壁的主要成分。（2）淀粉沒(méi)有甜味，蘋(píng)果在7月份淀粉含量高，有甜味的果糖、葡萄糖和蔗糖含量較低，故蘋(píng)果不是很甜，等到了10月份，蘋(píng)果內(nèi)淀粉含量降低，果糖、葡萄糖以及蔗糖含量較高，由于果糖、葡萄糖有還原性，用斐林試劑檢測(cè)，磚紅色較深。（3）纖維素酶是蛋白質(zhì)，由核糖體合成，合成后需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工，分解細(xì)胞壁，使其果肉日益松軟。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的過(guò)程稱為光合磷酸化。為探究ATP形成的原動(dòng)力，科學(xué)家在黑暗中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。圖中平衡的目的是讓類(lèi)囊體內(nèi)部的pH和外界溶液相同，下列有關(guān)分析正確的是

A．類(lèi)囊體在pH為4的緩沖液中被破壞

B．在黑暗中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因是避免光照產(chǎn)生O2

C．葉綠體中合成ATP需要酸性環(huán)境

D．ATP的合成與膜兩側(cè)的pH差有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖甲中生物膜的面積主要靠?jī)?nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴而增大

B．圖乙所示的結(jié)構(gòu)來(lái)自圖甲中的③

C．③含有4種色素，其中葉綠素b的含量最多

D．ATP的合成場(chǎng)所是④，分解場(chǎng)所是③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖（方框中填數(shù)字、橫線上填文字）

（1）由于[8]結(jié)構(gòu)的存在，這個(gè)植物細(xì)胞是____________細(xì)胞，如要對(duì)此細(xì)胞與其他細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合，則必須用纖維素酶和果膠酶處理其[ ]__________結(jié)構(gòu)以獲得球形原生質(zhì)體。

（2）如果此細(xì)胞為植物根尖分生區(qū)組織細(xì)胞，則圖中不應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有[ ]__________，[ ]__________，此圖若是衣藻細(xì)胞，還應(yīng)該有的細(xì)胞器是__________________，此細(xì)胞中可能含有水溶性色素的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。

（3）此植物根部主動(dòng)吸收鉀離子所需能量主要由細(xì)胞中的[ ]__________合成。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】固定化細(xì)胞常用包埋法固定化，原因是( )

A. 包埋法固定化操作最簡(jiǎn)便 B. 包埋法對(duì)酶活性的影響最小

C. 包埋法固定化具有普遍性 D. 細(xì)胞體積大，難以被吸附或結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于HIV的敘述，正確的是

A. HIV是病毒，結(jié)構(gòu)中無(wú)脂類(lèi)膜 B. 人體的巨噬細(xì)胞表面有HIV的受休

C. 實(shí)施剖腹產(chǎn)會(huì)增加母嬰傳播HIV的概率 D. HIV只將遺傳物質(zhì)RNA注入被感染細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測(cè)得與合成和分泌蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性的變化，其相關(guān)結(jié)構(gòu)如右圖，則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．合成和分泌蛋白過(guò)程中相關(guān)的一些細(xì)胞器上出現(xiàn)放射性的順序依次是②③④

B．在①和②上合成的蛋白質(zhì)都可以分泌到細(xì)胞外

C．在合成與分泌蛋白過(guò)程中④的膜面積變化不大

D．在此圖中與分泌蛋白合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器共有4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究不同溫度對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往采用同一型號(hào)的小容量自動(dòng)洗衣機(jī)洗滌衣物，其原因是

A. 便于更好地控制變量

B. 洗滌時(shí)間短

C. 洗滌時(shí)更省力

D. 可洗滌的衣物多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）注明圖中各標(biāo)號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱：1_____________________；2__________________。

（2）表示質(zhì)壁分離的正確圖解是_______________。

（3）發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是_____________________。

（4）發(fā)生質(zhì)壁分離的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________________。

（5）質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：成熟的植物細(xì)胞的__________________可以通過(guò)__________與外界環(huán)境的溶液發(fā)生滲透作用從而進(jìn)行____________________。

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