下列與調(diào)節(jié)血糖無關(guān)的激素是（　　）
A、抗利尿激素B、腎上腺素
C、胰高血糖素D、胰島素
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：提高血糖的激素有胰高血糖素和腎上腺素，降低血糖的激素有胰島素．
解答： 解：A、抗利尿激素在水平衡調(diào)節(jié)中有重要作用，A錯誤；
B、腎上腺素具有提高血糖含量的作用，B正確；
C、胰高血糖素具有提高血糖含量的作用，C正確；
D、胰島素具有降低血糖含量的作用，D正確．
故選：A．
點評：本題主要考查激素的作用，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在噬菌體侵染大腸桿菌的實驗過程中，進(jìn)行攪拌分離，得到的上清液中主要含有（　�。�
A、蛋白質(zhì)外殼
B、較輕的大腸桿菌
C、尚未侵入的噬菌體
D、噬菌體和細(xì)菌的混合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是哺乳動物M的紅細(xì)胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細(xì)胞的體積（V）與初始體積（V0）之比的變化曲線；圖2是紅細(xì)胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意圖．下列相關(guān)分析正確的是（　�。�
A、該紅細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)液與90mmol?L-1NaCl溶液濃度相當(dāng)
B、250mmol?L-1NaCI溶液不影響該細(xì)胞代謝
C、細(xì)胞裂解及小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
D、外翻性小泡膜外側(cè)可能不含有信號分子的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在制作DNA雙螺旋模型時，各“部件”之間需要連接．下列連接中錯誤的是（　�。�
（--代表磷酸  --代表脫氧核酸  --代表含氮堿基）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常人的血糖含量是0.8～1.2g/L，含量過高將導(dǎo)致糖尿�。ǚ譃棰裥秃廷蛐蛢深悾⑸湟葝u素可以治療I型糖尿病，對Ⅱ型則無效．為進(jìn)行一次醫(yī)學(xué)測試，A、B和C三名成年人禁食12h，然后喝下含100g葡萄糖的溶液．在攝入葡萄糖后的4h內(nèi)，定時測定各人血漿中的葡萄糖和胰島素水平，結(jié)果如圖所示．據(jù)此分析正確的是（　�。�
A、Ⅰ型糖尿病患者可能是胰島B細(xì)胞發(fā)生功能阻礙
B、A飯后能夠通過分泌胰島素使血糖維持正常水平
C、B患I型糖尿病
D、C的血糖濃度隨著胰島素水平的升高而降

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科目：高中生物 來源： 題型：

在實驗室里，讓一個DNA分子（稱為第一代）連續(xù)復(fù)制三次，那么，在第四代DNA分子中，含有第一代DNA分子鏈的DNA分子占（　�。�
A、100%B、75%
C、50%D、25%

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是（　�。�
A、肽鍵可以表示為-CO-NH-或-NH-CO-
B、胰島素分子的兩條肽鏈之間通過肽鍵相連
C、一個鏈狀十肽分子比一個環(huán)狀八肽分子多一個肽鍵
D、在脫水縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)等于所失去的水分子數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列能夠反映細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點的實例是（　�。�
①白細(xì)胞吞噬病菌　②不能吸收蛋白質(zhì)   ③變形蟲的變形運動�、芩肿幽茏杂蛇M(jìn)出細(xì)胞．
A、①②③B、①③
C、①④D、①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

為獲取高性能堿性淀粉酶，興趣小組的同學(xué)在科研人員的幫助下進(jìn)行了如下實驗：
【實驗?zāi)康摹勘容^甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性．
【實驗材料】科研人員提供的三種微生物淀粉酶提取液（提取液中酶濃度相同）等．
試管1試管2試管3試管4
蒸餾水222A
pH=8緩沖液0.50.50.50.5
淀粉溶液1111
甲生物提取液0.3
乙生物提取液0.3
丙生物提取液0.3
總體積3.83.83.8B
【實驗步驟】
（1）取四支試管，分別編號，按下表要求完成操作（表中各溶液的體積單位為mL）
（2）將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫10min．
（3）在上述四支試管冷卻后滴入碘液．
（4）觀察比較四支試管的顏色及其深淺．
【實驗結(jié)果】（“+”表示顏色變化的深淺，“-”表示不變色）
試管1試管2試管3試管4
顏色深淺程度++-+C
回答相關(guān)問題：
（1）填寫表中的數(shù)值：A
 
．
（2）該實驗的自變量是
 
，無關(guān)變量有
 
以及淀粉溶液的量和濃度等．
（3）本實驗還可以用
 
試劑來檢測生成物的量．若用該試劑檢驗，顏色變化最大的試管是
 
．
（4）C的顏色變化深淺程度應(yīng)為
 
（用“+”或“-”的數(shù)量表示）．
（5）根據(jù)實驗結(jié)果可知，三種酶的活性大小的關(guān)系為
 
．三種酶的活性存在差異的根本原因是
 
．

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